1、第 8 课 美丽的天空（1 课时） 一、学习目标 1、学习剪贴画的同时，提高学生的合作精神和创新精神。 2、尝试用纸、剪子、胶水等多种工具和材料，通过想想、看看、画 画、做做等方法，自由、大胆地把所感、所想表现出来。 3、体会各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用色。 二、重点、难点： 重点：用绘画或剪贴画的方法表现一幅美丽的天空。 难点：作业的新颖和富于情趣。 三、教学准备 教具：范作 学具：纸、剪刀、胶水、等。 四、教学时间：1 课时 五、学情分析： 学生对美丽的天空通过欣赏可以认知，有所构思，但如果直接让学 生剪贴，学生能力有限，所以根据学生情况，让学生先用线画画， 对学生的剪会有一
2、定的帮助！ 六、教学过程 1、组织教学： 2、导入新课： 欣赏一组与天空有关的艺术品：康定斯基的“蓝天” 、凡高的“星空 夜” 、摄影作品中有天空彩云、飞鸟、风筝等。 看到这幅画你有什么样的感觉？ 3、教授新课： 1）学生介绍自己见到的天空。 （感触最深、最美的情景） 2）展开想象的翅膀，用绘画的方法画出天空中回出现的景象。 （限 定时间，用线描方法） 你还能用什么方法表现美丽的天空？ 3）欣赏课本中小朋友的作品。 你从其中得到什么启示？ 4、布置作业： 用撕、剪纸的方法让每一个同学表现天空的一种景象。 5、巡视辅导： 教师对有创意的作品给予肯定，鼓励大家都来用想象和创意的方法 完成作业。 6、课堂小结： 由各组学生选代表介绍自己的作品。展示小朋友的作品，你最喜欢 哪个小朋友的作品，为什么？ 课后小结：学生能够将自己印象最深的天空说出来，但在学生的作 品中还存在着构图不好，造型不准的情况，在今后的教学过程中， 还要让学生多欣赏一些范作，便于学生更好的创作。
