1、人教版三年级上册美术梦幻的城堡教案 授课课题：梦幻的城堡 授课者：胡琳 授课时间： 月 日 第 周 星期 第 节 授课班级： 三年级 授课类型：设计应用 教学目标：1、指导同学运用折、剪、镂、贴、卷等制作方法，创作富有个性和 形式感的新颖城堡。 2、初步掌握立体造型的基本方法。 3、提高同学对建筑物的审美能力和创新意识。 教学重点：让同学了解城堡的造型特征。 教学难点：运用不同制作方法，发明新颖的城堡。 教学方法：图片直观欣赏法、小组合作、自主探究 教学准备：教具：PPT 课件、城堡资料、示范作品（成品、半成品） 学具：剪刀、小刀卡纸、水彩笔、双面胶 教时安排: 1 课时 教学过程： 一、视频
2、欣赏导入（2 分钟） 1、 白雪公主片头导入 2、导入课题：我们知道善良的白雪公主由于长得很美丽，被恶毒的皇后害得失 去了原来住的城堡。 同学们，你们能不能开动脑筋为白雪公主设计一座全新的城堡呢？ （板书课题梦幻中的城堡 ） 二、新课讲授 1、欣赏城堡图片，初步感受城堡造型特点（5 分钟） 欣赏城堡图片 学生分享观后感 说一说城堡和生活中平常所见的房屋相比，有何特别之处？ （相机板书：特点：） 2、观察小练习：你找到了哪几种不同形状的城堡？（1 分钟） （长方体、圆柱） （板书） 3、变平面为立体，探讨圆锥、方形城堡、圆柱形城堡的制作方法 4、出示半成品，学生谈不足，学生修改 （画、剪、刻） 充分体会装饰的重要性 5、出示成品，分析结构 底座、楼房 6、欣赏优秀学生作品，谈亮点（3 分钟） 三、学生练习（15 分钟） 1、出示练习要求：6 人一组，为白雪公主创作一座创意的立体城堡（一人制作 一座城堡，再组装） 2、学生创作、师巡回指导。 四、展示评价拓展（5 分钟） 1、自评：小组代表上台推荐（角度：制作方法、房屋构造） 2、互评 五、课外拓展（1 分钟） 欣赏废旧材料制作的城堡，培养学生的环保意识以及创造美、发现美的能力。
