1、课题 11.电脑美术 课型 新授 课时 1 知识与能力 指导学生打开电脑并进入操作系统画图程序的界面。 过程与方法 指导学生采用界面上的绘画工具进行绘画和复制粘贴游戏。 教学目标 情感态度 价值观 引导学生通过简单的创意和操作感受电脑美术课的乐趣和 成功的喜悦。 教学 重难 点及 处理 措施 1、引导学生采用界面上的绘画工具进行绘画和复制粘贴游戏。 2、引导学生采用界面上的绘画工具组合新颖的画面。 教学 具准 备 教学准备：星座的图片，课件、实物展台等。 学具准备：彩笔、颜料等。 教 学 过 程 设 一、组织教学： 二、讲授新课 （一）引导阶段： 师：同学们我们学过电脑绘画，并且用画图软件画了
2、很多漂亮的画，那么 你们用画图软件画过那些画？都用到了画图软件中的哪些工具？ 师：老师这里也有一幅同学的电脑作品，是一只小鸟，可是它很孤单，它 想让同学们为它找一个同样的伙伴，可以用什么办法去找呢？ （二）新授阶段 生：用手来画，画一个和它一样的 生：用电脑绘画 师：用那一种方法更简单？ 生：电脑绘画 讨论：从画图软件中的那里可以找到？去找找看！ （让学生上讲台来找给大家看） 师：请同学们试一试，一起来制作更多的画。 师：同学们电脑绘画有趣吧！老师也非常喜欢用电脑绘画，想不想和老师 共同完成一张电脑画？ 师：我来操作，你们帮我思考（讲解绘画过程） 计 三、学生创作，教师辅导 四、作业展评 板书
3、 设计 11.电脑美术 投影区 板书区 展览区 课后 反思 使学生能掌握画图程序上菜单的功能及画图工具的使用。.指导学生运用 画图程序上的绘画工具进行绘画,复制,粘贴和翻转。引导学生通过简单的 创意和操作,感受 电脑美术课的乐趣,从而激发学生学习电脑美术的兴趣和 热情。.使学生在掌握运用复制和粘贴的基础上进一步认识运用翻转的功 能进行花边图案的设计与制作。利 用矩形,椭圆形,线形等工具进行花边图 案的创作设计.。通过电脑屏幕引导学生巩固认识画图程序窗口请学生按 程序打开电脑进入画图界面复习复制和粘贴的操作 过程,从而调动学生学 习热情与兴趣. 让学生利用复制,粘贴,变化和翻转制作一副独特,有趣的花 边图案.鼓励学生大胆,自由地创作和绘制。
