2016秋湘艺版音乐六年级上册第9课《天黑黑》教案.doc

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天黑黑 教学目标 1、认知目标:熟悉台湾民歌天黑黑 。 2、情感目标:通过表演歌曲天黑黑 ,感受音乐的人文性, “家”的可爱, “家”的乐趣。 3、能力发展目标:通过编创节奏,更深的感受音乐的内涵。 教学重点: 1、有感情地演唱歌曲天黑黑 。 2、在唱歌实践中,掌握装饰音知识与唱法。 教学难点: 编创节奏。 教学过程: 设计意图:这首通俗歌曲较为流行,学生都较熟悉,所以在范唱的启示下较容易学唱。在 曲调的学唱中,有些节奏通过听唱,指导学生学唱,不必讲解乐理的名称,能合着教师的 钢琴伴奏唱即可。 一、组织教学。 师生问好。 二、聆听天黑黑 。 1、初听天黑黑 。 2、你听懂了吗?如果还听不清楚,再听一遍。 3、你能说一下这个小故事吗? 4、师生议论。 1)设问:这个故事告诉了我们什么? 2)说说你自己的看法?(家庭里发生的琐碎小事不必下结论,可以各说各的) 5、再复听一遍,请按书本上的要求选择合适的形容词。(答案:诙谐) 三、小结: 这样家庭既诙谐又亲切可爱。

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