1、中国军魂 教学目标 1、知识与技能：学唱中国军魂 ，并且能够说出歌曲的音乐风格和包含的感情，用自信、 积极向上的声音合唱歌曲。 2、过程与方法：以学生为主体，师生共同参与，共同活动探究的形式，共同解决问题。 3、情感态度与价值观：通过本课的学习，体会中国军魂的内涵，提高学生爱国热情，培养 学生积极奋发向上的人生观和价值观。 教学重、难点 通过歌曲学唱、经典台词回顾以及经典片段的欣赏、模仿表演等活动，体会“亮剑”精神。 教学方法 合作探究法、实践性音乐教学方法。 教学过程 一、组织教学 师生问好！ 二、导入新课 1、师：我相信很多同学都看过亮剑这部非常经典的电视剧，那么同学们知道它是属于 哪种题
2、材的电视剧吗？ 生： 师总结：抗日体裁，包含英雄主义、友情、爱情等等（简单介绍电视剧及主要演员李 云龙的扮演者李幼斌） 。 2、接下来老师要和大家分享在电视剧中老师最喜欢的一句台词： “面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭！” （要求学生用坚定有力的声音和气势朗读一遍） 师总结：台词在电视剧中能够真实鲜活的体现出人物的性格特征，主人公李云龙的这种 “亮剑”精神彰显了伟大的中国军魂。今天我们就来学习电视剧亮剑的主题曲中国 军魂 。 三、新课教学 1、完整聆听第一遍歌曲，有感情的朗读歌词，引导学生分析作品音乐情绪、风格、演唱形 式。 （四四拍、中速、进行曲风格、
3、男声合唱） 2、介绍电视剧音乐相关知识。 3、教师范唱。 4、教唱歌曲。 5、学生跟着音乐有感情的合唱歌曲. 四、音乐实践表演活动 1、 亮剑经典片段欣赏与模仿李云龙舍妻炸城楼。 人物：李云龙、秀芹、和尚、日本军官 地点：城楼 事件：新婚期李云龙妻子秀芹被日本人抓住做人质，李云龙带领独立团前去营救。 2、播放经典片段视频。 3、分析四位主角当时语气情绪变化，请四位同学进行表演模仿。 （同时播放亮剑中突 围背景音乐） 4、老师总结学生表演情况，并互相评价。 五、小结 同学们，打仗需要亮剑精神，生活学习需要亮剑精神，社会人生需要亮剑精神，中考更需 要有亮剑精神，逢敌必亮剑，这是一种精神，一种品质，一种气势。我们就该拥有这样一 种气势，吞天地、贯长虹，浩然不止。学习了这节课，你了解了什么是真正的“亮剑”精 神吗？
