1、让世界充满爱 教学目标： 1、通过歌曲让世界充满爱的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受“让世界充 满爱”的真挚情感。 2、能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱让世界充满爱。 3、了解让世界充满爱的曲作者及作品的创作背景。 教学重点： 用真挚的情感及满怀深情的声音学唱让世界充满爱。 教学准备： 电子琴、多媒体课件。 教学过程： （一）感受爱 提问导入： 1、近一年来世界上发生的哪次天灾让你痛彻心扉？（汶川大地震，印度洋海啸，莫拉克台 风） 2、看过这些图片有何感受？（让世界充满爱） （二）歌唱爱（学唱歌曲让世界充满爱） 1、导入。 播放让世界充满爱，让学生感受音乐的氛围。 2、
2、介绍作者及相关知识。 （1）曲作者 郭峰，中国原创音乐开路人，这是他为 1986 年“世界和平年所”作的一首组歌，以“让世 界充满爱”为标题，共三部，反映了人们对和平的渴望，对友谊的珍爱，对美好未来的憧 憬和信念。本课内容是其中的第二部。 （2）组歌 多乐章的声乐套曲。包括齐唱、对唱、重唱、合唱以及朗诵等形式，常用乐队伴奏。 3、播放视频让世界充满爱，学生欣赏。 4、练习打歌曲中的节奏。 5、学生跟随钢琴轻声哼唱全曲。 6、用分句教唱法教唱歌曲。 （三）延伸爱 1、导语 让世界充满爱，歌声是美妙的，心愿是美好的，但所有的一切更需要我们的实际行动。 2、介绍我们同属一个世界（WE ARE THE
3、 WORLD）背景及作者。 （课件出示杰克逊的图片及最重要的生平介绍） 师：“迈克.杰克逊（Michael Jackson）是 20 世纪这 100 年间极具代表意义的摇滚歌手。 但我们记住他不仅是因为他在音乐上杰出的成就，更重要的是他一直致力于世界的慈善事 业，建学校，收养孤儿同属一个世界就是他在得知非洲遭受严重旱灾，上亿人面 临饥饿与死亡威胁时，为援助非洲难民而作的歌曲，歌曲在推出一周就卖出了几百万张的 销售业绩，后来又在英国和美国举行了长达 16 个小时，通过 7 颗卫星向世界上 20 多亿观 众直播的为非洲难民举行的大型赈灾义演，演出获得了 8500 万美元的赈灾款。” 3、欣赏我们同属一个世界。 （四）拓展 让每个同学在纸片上写一句话（和爱有关的），表达自己上完这节课的感悟和体会。
