1、 1 陕西省普通高校 优势 学科建设 项目 绩 效 报 告 考评类型 ： 项目年度检查考评 项目中期检查考评 项目完成验收考评 学科代码 ： 名称 ： 学科级别 ： 优势 学科 （ A 类） 优势学科（ B 类） 省 特色 学科 省 扶持学科 学 科 项 目 负 责 人 ： 职务 ： 联系电话 ： 项 目 学 校 代 码 ： 名称 ： （公章） 考评时间 ： 年 月 日 陕西省财政厅 陕西省教育厅 制 填 报 说 明 2 一、本报告由项目单位组织填写，所有内容必须客观真实。 二、封面编写说明 1“考评类型”：在项目所属类型后的方框内划“”。 2“ 学科级别”：在项目所属类型后的方框内划“”。
2、三、报告内容编写说明 1“项目统计起止时间”：统计起止时间为项目开始时间 2013 年 9 月 1 日至 2014年 8 月 31 日，项目开始时间须与申报文本中的起止时间一致；“新增科学研究平台”是指国家级和省部级重点实验室、工程技术研究中心及省 13115工程 技术研究中心等。 2.“项目总体建设目标及内容”部分应严格按照项目申请书内容填写，不能随意改动原内容。 3.“项目组织管理”部分简要写清楚管理体制的机构名称，体制的运行模式以及保证体制机制顺畅运行的管理制度名称。 4“项目总投入金额”：指围绕项目建设而发生的学术带头人、学科团队建设、仪器设备及图书资料购置、学术交流与国际合作等方面的
3、总投资，包括省下达的专项资金、项目学校自筹及其他。“学科项目专项经费使用情况”，要求各单位财务处对各项目单位填写的资金投入、实际到位金额、实际支出金额等内容如实进行审核，并需要 负责人签名盖章。 5“项目绩效情况”：重点对项目在学科队伍建设、科学研究、人才培养、学术交流与国际合作以及条件建设等方面的绩效目标完成情况、项目结果、产生的效益及影响等进行描述。标志性成果请附相关证明材料。 6“自我评价”：项目单位对项目绩效目标实现程度的总结和评价。需要单位负责人签名并加盖单位公章。 四、 绩效报告要求统一用 A4 纸打印、装订。 6 一、学科项目建设进展基本数据 统计起止时间 开始时间 2013 年
4、 9 月 1 日 截止时间 2014 年 8 月 31 日 新增（引进或培养）学术队伍 教授 (或相当专业技术职务 ) 人 副教授 (或相当专业技术职务 ) 人 讲师 (或相当专业 技术职务 ) 人 其中具有博士学位 人 新增人员 姓名 性别 年龄 职称 学位 研究方向 /社会兼职、荣誉等 新增团队名称 新增 科学 研究 成果 发表论文 共 篇 其中在学术刊物发表 篇 其中在学术会议发表 篇 其中 SCIEIISTPCSSCI收录 篇 出版学术专著共 部 出版译著共 部 获发明专利 项 获国家级奖共 项 获省部级奖共 项 其他科研奖共 项 一等奖 项 二等奖 项 一等奖 项 二等奖 项 三等奖
5、 项 科研成果被采用 项 新增科研项目共 项 新增科研项目经费合计 万元 国家重大项目 项 国家重点项目 项 国家及国务院各部门 项目 项 国家社科基金 项 自然科学基金 项 新增科学研究平台 名 称 获准立项单位 国家级 省部级 7 新增 科学 研究 成果 本时间段完成和新增的最具有代表性科研项目（限 10 项） (单位：万元 ) 序号 项目编号 项目、课题名称 项目来源 起讫时间 科研 经费 主要完成人 （ 限前 3 位 ） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 本时间段所获得的省 部级以上（含）科研奖励（限填 10 项） 序号 项目名称 完成单位或人员 获奖时间 获奖名称 和等级 获
6、奖证书编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 新增 科学 研究 成果 本时间段已发表的代表性论文与专著（限填 20 项） 序号 专著 论文名称 作者 发表出版刊物名称 发表出版时间 检索号 /国际 标准书号 ISBN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 教学与 人才培养 招收博士生 合计 人 授予博士学位 合计 人 招收硕士生 合计 人 授予硕士学位 合计 人 招收 本科生 合计 人 授予学士学位 合计 人 获国家级优秀教学成果奖共 项 获省部级优秀教学成果奖共 项 获全国优秀博士学位论文数 ( ) 获全国优秀博士学
7、位提名论文数 ( ) 出版教材 (教学用书 )共 部 获陕西省优秀博士学位论文数 ( ) 本学科新增中外文藏书合计 万册，新增中外文期刊 种 用于购置本学科图书经费 合计 万元 用于改善本学科点工作条件的 其他投入合计 万元 9 二、项目总体建设目标及内 容 项目建设总体目标 项目建设总体内容 三、项目组织管理 项目管理体制（管理机构设置）情况 项目运行机制（管理模式）情况 项目管理规章制度 10 四、学科项目专项经费使用情况 单位：万元 资金投入构成 项目总投 入金额 省财政专 项资金 学校自筹 资金 其他来源 投入金额 2013-2014 年度 （ 20130901-20140831） 实
8、际到位 金额 2013-2014 年度 （ 20130901-20140831） 实际支出 金额 2013-2014 年度 （ 20130901-20140831） 实际支出占实际到位金额的百分比（ %） 2013-2014 年度 （ 20130901-20140831） 使用方向 主要完成项目 完成时间 支出经费（千元） 其中专项 资金 学科队伍 1、 2、 3、 4、 5、 小 计 科学研究 1 2 3 4 5 小 计 11 人才培养 1 2 3 4 5 小 计 学术交流 1 2 3 4 5 小 计 平台条件 1 2 3 4 5 小 计 总 计 本栏目财务处审核意见 公 章 年 月 日 五
9、、学科项目绩效情况 类别 项目建设进展描述 标志性成果 学术 队伍 1. 2. 3. 4. 5. 科学 研究 1. 2. 3. 4. 5. 人才 培养 1. 2. 3. 4. 5 学术 交流 1. 2. 3. 4. 5. 平台 条件 1. 2. 3. 4. 5 13 六、自我评价 业务考评指标 指标简要说明 分值 自评得分 1立项目标完成程度及质量 70 （ 1）学科队伍建设情况 学术带头人群体和学科团队人才引进、培养情况；获国家、省优秀学科团队及优秀人才支持计划情况；学科队伍的学术结构、学历结构、年龄结构的改善情况 20 （ 2）科学研究情况 学科科学研究的特色、优势，承担科研项目及经费、科
10、研成果及其获奖（专利）情况；重大标志性成果的研究进展等 20 （ 3）人才培养情况 人才培养的数量、质量目标完成情况 10 （ 4） 学术交流与国际合作情况 国内外学术交流（学术会议、 人员交流）计划完成情况、参与或承担的国际合作项目的实施情况等 10 （ 5）学科条件建设情况 图书资料、仪器设备购置计划的完成情况 10 2立项目标的合理性 5 （ 1）建设目标的合理性 立项目标的明确性、合理性、可行性和科学性 3 （ 2）建设规划目标调整情况 目标调整的必要性和调整后新目标的科学性、可行性； 目标调整手续及报批程序符合相关程序和规定 2 3目标组织管理水平 5 （ 1）管理机构设置的健全性
11、有相关各级管理部门、机构保证项目的顺利实施 1 （ 2）管理制度的健全性 相关 各级管理部门有专门的项目实施管理措施、制度保证项目的执行 2 （ 3）组织实施情况 项目实施相关机构能够较好发挥相应作用，项目实施措施、制度能够得到有效执行，有效保证了项目的顺利实施 2 4项目的经济效益 10 （ 1） 教学、科研经费提高情况 学科教学、科研项目得到增加，获得教学科研经费的能力得到提高 4 （ 2）资源共享效益 学科开发程度提高，对外服务能力增强，通过对校内外共享，仪器设备的使用率大幅度提高 6 5项目的社会效益 10 （ 1）学科自身的影响力 学科方向体现明显特色和创新 ，在国内同类学科中的影响明显提升，对同类或相关学科的发展起到较好的辐射、示范和推动作用 6 （ 2）对区域社会经济发展的促进作用 学科科学研究及技术成果转化工作，对推动经济建设、社会发展贡献明显，思路正确 4 业务自评得分合计
