1、 6.1 维护人身自由和生命健康第二课时 【学习目标】 1懂得运用相关法律规定分析与人身自由权利有关的情景问题和简单材料 【学习重难点】 一、重点 1.人身自由权利是公民最基本的权利 2.法律维护公民的生命健康权不受非法侵害 二、难点 公民的身体不受非法搜查，公民不受非法逮捕和拘禁 【知识准备】 采集有关公民的人身自由权利的事例和相关法律规定 【课前预习案】 一：阅读教材完成问题： 1.我国 、 、 、 等法律法规对保护公民的人身自由作了具体规定。 2.法律 禁止对公民的 和 进行非法搜查。 人员在办理刑事案件时必须进行搜查的， 要向 出示 。它是一种强制性的侦查行为。 3.法律保护公民不受非
2、法 和 。我国宪法规定，任何公民，非经 批准或者决 定或者 决定，并由 执行，不受逮捕。 4.为了更好地维护人身自由和生命健康权利，我们要认真学习和掌握有关法律，增强防范和保护意识，懂 得 。 5.我们享受人身自由和生命健康的权利，相应地就要有义务不去伤害别人的 和 。 二：预习评估 【课中探究案】 一：课内自主合作学习 活动二 自主学习当被强行搜身的时候 ，探讨商场经理的行为违法吗？并说出依据 二：课内探究学习 （二） 人身自由和生命健康权利受法律保护 1、法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查； （1）我国法律规定，禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。 （2）公安司法人员在侦破案件时，必须
3、进行搜查的， 要严格按照法律程序进行。 搜查的范围 （可以隐藏罪犯或者犯罪证据的人的身体、物品、住处和其他有关地方）它不是指任何公民，而是有特 定对象- 搜查的目的 （收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人）- 搜查的性质（一种强制性的搜查行为）- 执行搜查的人侦查人员（不是任何机关、团体和个人）要依法进行（必须向被搜查的人出示搜 查证） 2、法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。 （1）我国法律规定，公民非经法定程序，不受逮逋 （2）公民有犯罪和其它违法嫌疑，需要逮逋或拘禁的，必须依照法定程序进行。 3、法律保护公民的生命健康权利； （ 1）我国宪法和法律保护公民的生命健康权利； （ 2）伤害他人的生命和健康要承担法律责任； （ 3）未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护； （三）自觉维护人身自由和生命健康权利 【课后达标案】 案例呈现： 据报载:山西洪洞县砖窑惊现未成年“包身工”, 他们被迫做苦工,砖车拉不动时,监工就在后面用鞭子打.虐 待未成年人, 使用童工是我国法律明令禁止的行为.经法院审理,29 名黑砖窑犯罪嫌疑人分别受到法律的制 裁. (1)这些犯罪嫌疑人的行为侵犯了未成年“包身工的什么权利? (2)假如在日常生活中,你的这一权利遭到非法侵害时,你会怎样做? 【课后自结】 收获与体会：
