1、5.3 宪法保障公民权利第 2 课时 【学习目标】 1、识记宪法基本内容两大部分 2、理解宪法与公民、国 家机关的关系 3、理解“宪法是公民权利的保障书” 4、了解以宪法为核心的保障体系 5、公民怎样树立宪法意识，维护宪法权威 【学习重难点】 一、重点 宪法保障公民权利；树立宪法意识，维护宪法权威 二、难点 公民的权利如何才能得到有效保障 【知识准备】 【课前预习案】 一：阅读教材完成问题： 1、阅读“社会风景拆迁之前” ，思考里面的问题，并结合自己所见所闻，找找在我们日 常生活中还有类似的现象吗？ 2、阅读“法律导航” ，思考： （1）我国宪法是怎样保护公民权利的？ （2）青少年如何树立宪法
2、意识，维护宪法权威？ 二：预习评估 【课中探究案】 一：课内自主合作学习 1、活动一 阅读“社会风景拆迁之前” ，思考里面的问题，并结合自己所见所闻，找找在我们日常生 活中还有类似的现象吗？ 2、活动二 阅读“法律导航” ，思考： （1）我国宪法是怎样保护公民权利的？ （2）青少年如何树立宪法意识，维护宪法权威？ 二：课内探究学习 探究点 1 宪法保障公民权利 因老板拖欠工钱,张某一气之下,在老板屋里拉上电线,企图电死老板泄愤。张某因故意杀人 (未遂)被人民法院判处有期徒刑 3 年。在监狱工作人员的帮助下 ,他写好起诉书寄到人民法 院。后来,人民法院经过审理,判决个体老板全额偿还张某的工资。张
3、某拿着工资,不禁热泪 盈眶。 【问题探究】 (1)人民法院的两次判决体现出对人权的什么保障? (2)结合所学知识谈一下,我国是如何对公民进行上述保障的 ? 探究点 2 树立宪法意识,维护宪法权威 每年“124”是全国法制宣传日,中共中央宣传部、司法部、全国普法办公室都会要求各 地、各部门开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步提高全体公民的宪法意识 和法治观念。 【问题探究】 (1)为什么要开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动? (2)为保证宪法在全社会的贯彻实施,作为一位公民你应该怎么做 ? 【课后达标案】 1.2014 年 3 月 15 日起,修订后的消费者权益保护法正式实施。
4、这一次,经过大修的新 消法增加了不少内容,并在权益保护上更加鲜明地向消费者适度倾斜。此法律的修订实施, 将会最大限度的保障消费者的权益。这体现出对我国公民权利的( ) A.司法保障 B.物质保障 C.立法保障 D.强制性保障 2. (2014 达州)重庆原市委书记薄熙来因贪污、受贿、滥用职 权被判无期徒刑,剥夺政治权利终身。我们不禁感叹：让制度管 权管事管人,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,是把权力关 进制度笼子的根本之策。薄熙来依法受到法律制裁说明( ) 党政干部要接受群众监督；行使权利必须在法律规定的范围 内；公民权利和义务是相结合的；公民在法律面前一律平等 A. B. C. D. 3.简答题 2014 年 6 月 4 日 10 时许,重庆交通执法机场大队队员在重庆江北机场例行执法巡查时,发 现一白色轿车上下来一名乘客,觉得该车有从事非法营运嫌疑,刚要上前询问时,驾驶员突然 加速倒车,将正在该车后备箱取行李的乘客撞伤,并将掉在地上的行李箱轧坏,随后掉头逆行 逃离现场。不过该司机最终受到了被行政拘留 10 日等应有的处罚。 根据宪法的有关规定,黑车司机侵犯了乘客的合法权益。在维护公民的权利方面,相关部门 负有哪些方面的责任? 【课后自结】 收获与体会：
