1、第一课 新的学校 新的向往 第一框 我们的新学校 一、教学目标 1、知识与技能：通过学习，初步了解新学校的教学环境、光荣历史等基本情况，熟悉学 校环境，并能在观察、调查的基础上，绘制一幅学校位置图。 2、过程与方法：在观察、调查和课堂交流的过程中，培养初步的观察能力、与人交往的 能力和口头语言表达能力。 3、情感、态度与价值观：通过学习，能以愉快的心情融入新的集体、接纳新的老师和同 学，适应中学的学习生活；在了解、认识学校的过程中，激发爱校情感，以实际行动为学 校增添新的荣誉。 二、教学重点与难点 重点：学会适应新环境、包括接受新老师和新同学；适应从小学升入初中的转变。 难点：如何使用正确的方
2、法适应新环境。 三、教学过程 师：我们学校的门口有这样一个图案（教师出示校标图案照片） ，同学们知道这是什么吗？ 这是我们的“校标” 。同学们一起来发挥下自己的想象力说说这个校标像什么？ 【多媒体显示】 “校标”的图案 （学生交流） 师：这个图标是黄浦拼音开头字母的合写，看上去又像一只展翅高飞的凤凰，昂首挺胸的 头还有振翅高飞的羽翼，就像你们一样，充满了朝气与活力，和无限希望。 接下来我们一起看些照片。 【多媒体显示】学校照片 师：对于我们的学校想必大家也不陌生，因为大多数同学都是从小学部直接升上来的，已 经在我们的黄浦学校里呆了好几年了，那么老师就来考考大家学校周围的地理环境。请大 家说出学
3、校周围的标志性建筑，并且说说从你家到达学校的路线。 （学生交流） 师：同学们都说的很好，那么我们了解了学校周围的环境，那校园内又是什么样的景象呢？ 请大家说说你们所知道的“校园一角“，谈谈你喜爱的理由 （学生交流） 【多媒体显示】黄浦学校的简介 1、黄浦学校的历史由来：上海市黄浦学校是黄浦区人民政府为探索体教结合办学模式，于 2003 年 9 月成立的综合型的九年一贯制学校，是在原市九中学基础上，先后与沪南体育中 心、浦西中学、蓬莱中学合并重组而成的。学校现有教学班 32 个，学生近千名，在岗教职 工 186 人。 上海市黄浦学校是一所全新的现代化九年一贯制学校，是上海市二期课改实验基地、上海
4、 市学业管理与评价研究所基地、上海市素质教育实验基地和黄浦区教师进修学院试验基地。 黄浦学校历史悠久，前身是美国圣公会教士裨治文夫人于 1850 年（清道光十三年）创办 的裨文女塾，为上海市第一所女子教会学校，先后更名为裨文女子中学、上海市第九学校 等。黄浦学校校址是原沪南体育场所在地，其前身是上海公共体育场，始建于 1917 年，是 全国最早的中国人自建的公共体育场，拥有光辉的革命历史和传统，是该区爱国主义教育 基地，现已被列为市级文物保护单位和革命纪念地。众人皆知的“五四运动”的起源地就 是黄浦学校的操场。 2、黄浦学校的办学规模：学校占地面积 21000 ，总建筑面积 41000 ，其中
5、，新建面积 24000 ，改建面积 17000 ，操场面积：3800 ， （塑胶跑道：1800 ，德国进口人造 草皮：2000 ） 。现有教学班 34 个。学校由教学楼、体育活动中心、轮滑馆三大部分组成。 配备了现代化的教学、体育训练和艺术教育的设施。 3、黄浦学校的师资力量：全校目前共有在编教职工 212 人，在岗教师 114 人（其中初中教 师 80 人、小学教师 34 人） ，在岗职工 75 人，不在岗人员 23 人。学校对用人制度进行了整 合，努力建设一支素质高、业务精的教职工队伍。目前学校有有 5 名区骨干教师，12 名校 级骨干教师、19 名中学高教师，在职教师中学历达标率 100
6、%，初中教师本科学历 68 人， 占 85% ，研修班结业 16 人，占 17.5% ，小学教师中大专以上学历 30 人，占 88.2%，本 科学历 10 人，占 29.4%。2007 年 9 月我校教师叶翠英被评为全国模范教师、全国中小学 优秀班主任、全国教育系统巾帼建功标兵，形成了一支以叶翠英老师为代表的骨干教师群 体。 4、黄浦学校的传统与文化： 办学理念：为学生的终身发展和幸福奠基，创办“管理规范、文化浸润、温馨和谐、人 民满意”的学校。 校训：先人后己。 学风：勤学、踏实、多思、进取。 教风：严谨、踏实、精业、创新 办学目标： 1、同绘“黄浦”共同愿景，构建“五四”校园文化。 2、提
7、升教师教书育人水平，促进学生持续健康发展。 3、增进学校社区家长联系，实施开放互助共赢管理。 4、优化学校内部管理机制，合理配置教育教学资源。 培养目标：培养“真诚善良、乐观向上、善于合作、学会学习”的学生群体。 5、黄浦学校的所授荣誉： 在教育均衡化的发展过程中，黄浦学校实现了长足进步：办学条件不断改善，教学质量 和办学效益逐年提高。学校被命名为“上海市二期课改实验基地” 、 “上海市学生心理健康 辅导实验校” ，还被评为“上海市体育工作先进单位” 、 “上海市安全文明学校” 、 “上海市绿 色学校” 、 “黄浦区行为规范示范校“、 “黄浦区艺术教育特色项目学校” ，每年都有上百人次 在国家
8、、市、区级比赛中获奖。 师：经过上面一系列黄浦学校的介绍，相信同学们对我们的校园有了更全面的了解和 更深刻的认识，希望我们会更加热爱自己的学校。先人为我们创造了优秀的学习环境，我 们更应该通过努力学习，为学校增添光彩，让学校为我们的成就而自豪。 师：接下来，我们大家一起来做一个造句游戏 句型是：面对新的一切，我觉得（自己的感受） ，我希望（对自己或是对学校的期望） 。 同学们思考一下，一会儿大家一起交流一下 （学生交流） 【课堂小结】 师：通过今天的学习，我相信每一位同学对我们的学校都有了进一步的认识和了解，也希 望在今后的四年里，同学们能在学校这个大家庭的关爱中努力学习，健康成长，成为一名 合格的初中毕业生，为学校增添光彩。今天你们以黄浦中学为荣，明天黄浦中学将以你们 为荣！
