1、Lesson11 Whats this in English? 教学内容 Lets learn 教学目标 1能听.说.认读有关交通工具的单词： car,plane,jeep,train,boat,ship,bus 等。 理解掌握以下主题句型： Whats this/that in English?Its a-. Who is in/on it?-. 2. 熟练运用主题句对话。 3. 学会在合作交流中掌握知识，提高学习英语的兴趣。 教学重难点 教学重点：（1）关于交通工具的新单词 car,plane,jeep,train,boat,ship,bus； （2）句型：Whats this in En
2、glish? Its a/an Who is in/on it?-. 教学难点：熟练用句型对话。 教学准备 单词卡片，图片，PPT 课件 教学过程 Step1: Greetings and sing a chant 1.师生相互问候 (Greetings.) T：Good morning, boys and girls ! S: Good morning, Miss Wang ! T: How are you today? S:Im fine, thank you,and you? T: Im fine, too,thanks! 2.Sing a chant:Follow me Step2:P
3、resentation and practise 1.复习 Whats this/that?句型 师指图问生答，提问生说 this.that 用法。 2.学习新单词（Words） (1)老师通过句型问答引入新单词： car,plane,jeep,train,boat,ship,bus。 (2)老师领读生跟读。 （3）生分组读：男女生，一列，一排，一组。 （4）师读词生举卡。 （5）小组内互读。 （6）开火车检测。 3.学习新句型 （1）老师和学生谈话后老师自问自答导入句型 老师与学生对现在人们乘不同交通工具出行谈话后，进行问答表演，导出 Whats this in English? Its a
4、/an句型。 （2）老师问学生回答。 （3）男女生互相问答 （4）小组内互相问答后各小组拿词卡用 Whats this in English? Its a/anWho is in/on it?句型对话，评出优胜组。 （5）学生同桌两个搭档上台展示对话。 学生搭档持图片或实物进行问答练习展示。 Step3:Consolidation 1. 老师出示图片，学生用 Whats that in English? Its a/an Who is in/on it?-.句型。 2. 学生做师出示的习题检查单词和句型掌握情况 Step4：Summary 老师提问学生总结本节课所学知识，师生共画知识树 Step4：Homework 1.记住有关交通工具的单词。 2.练习这节课学习的对话，和你的同伴自己编出新的对话。 板书设计 Lesson11 Whats this in English? Lets learn Whats this in English? Who is in/on it? Its a car Eve plane Roy jeep Jane train Buzz boat Dick ship Nick bus
