1、【学习目标】 1、了解秦统一六国,建立统一国家的基本情况。 2、知道秦始皇开创皇帝制度,推行郡县制,建立一整套官僚体制和统一文字、统一货币、 统一度量衡,修筑驰道,连接长城等加强和巩固统一措施的基础知识。 【学习重难点】 重点:秦的统一和秦始皇巩固统一的措施。 难点:如 何正确理解秦始皇的统一措施对我国古代民产生的深远影响,其中有利与不利因 素是教学的难点。 【知识梳理】一、秦的统一 1、时间: 2、领导者: 3、策略: 4、顺序: 5、统一后的都城: 6、统一的原因? 7、回顾秦灭六国的顺序: 8、统一后的疆域?P43(东、西、北、南) 9、统一意义? 二、巩固统一的措施 (一)政治上:建立
2、中央集权制度 1、最高统治者: 2、中央行政机构: 3、地方行政机构: 4、意义: (二) 、文化上: (三) 、经济上: (四) 、交通上: (五) 、军事上: 【合作学习】 1、打江山易,坐江山难。假如你是秦王嬴政,你会从哪些方面入手巩固来之不易的统一果 实呢? (提示:政治、文化、经济、交通、军事) 课题:第 10 课 统一国家的初建 时间:2016.10.18 命制人:李焕 校对人:历史 备课组 姓名: 班级 20162017 学年七年级 (历史学科)导学 案 2、秦朝进行的文字、货币、度量衡和车轨的统一,你认为功效在哪里?秦的统一相对于春 秋战国时的分立和互斗,其进步又在哪里? 【巩
3、固练习】一、选择题 1、 中国历史上第一个皇帝是( ) A 夏启 B 商纣 C 嬴政 D 秦孝公 2、秦始皇在中央设置的三个主要官职中没有( ) A 丞相 B 太学士 C 太尉 D 御史大夫 3、秦长城的东西起止点是( ) A.西起临洮,东到辽东 B.西起辽东,东到临洮 C.西起咸阳,东到河套 D.西起陇西,东到长平 4、秦始皇巩固统一的措施有( ) 推行郡县制 实行分封制 设立“三公” 修驰道,统一车轨 统一文字、货币、度量衡 焚书坑儒 A、 B、 C、 D、 5、秦统一之后的货币是( ) A 刀币 B 布币 C 铜 贝 D 圆形方孔 6、秦统一全国后,诏书传到南方的许多地方,当地没有人认识。据此,你认为秦始皇应该 采取什么措施? ( ) A.焚书坑儒 B.统一文字 C.统一货币 D.统一语言 二、展示图片:“千古一帝”秦始皇。李白古风 “秦王扫六合,虎视何雄哉。挥剑决浮 云,诸侯尽西来。 ”和贾谊过秦论 “一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑,何也? ”对秦始皇的不同评价。谈谈你是如何看待秦始皇的?