1、高效课堂 八年级物理导学案 11.6 不同物质的导电性能 主备人： 审核人： 学习目标： 1、 了解我们周围的物质哪些属于导体，哪些属于绝缘体 2、 知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，掌握电阻的单位及其换来源:Zxxk.Com 重点：电阻的单位及换算 难点：导体容易导电和绝缘体不容易得到的原因 预习导 学： （一）.观察课本 P66 面的探究活动，写出导体和 绝缘体的定义。 1._的物体叫导体；常见的导体有 _。 2._的物体叫绝缘体；常见的绝缘体有_。 （二） （1）.观察右图.请认真分析后写出其中的三条规律： 1. 2. 3 （2）教师讲解导体和绝缘体的微观解释： 01 导体中
2、有大量的自由移动的电荷，金属导体中自由移动的电荷是自由电子；酸、 碱、盐的水溶液中自由移动的电荷是正、负离子，导体内有大量自由移动的电荷是导电的 必要条件。 绝缘体中，电荷几乎都束缚在原子的范围内而不能自由的移动，自由移动 的电荷很 少，因此不容易导电。 （三）.理解导体和绝缘体之间没有明显界限。 思考同一物质的导电能力是一成不变吗？ 结论：_。 （四）.知道电阻，能进行单位换算。自学课本 p69 页电阻并识记： 1.电阻是_，用符号_表示。 2.电阻的单位是_，简称为_，用符号_表示。常用的单位还有： _,_等。其换算关系是。_;_. 100_ _K=_M；15K= _=_M; 在电路图中，
3、电阻器的符号是_。 来源:学科网 ZXXK 导学检测： 1.通常情况下，下列机组材料中都是导体的是（ ） 。 A.铜、石墨、纯水 B.盐水、石墨、稀硫酸 C.大地、塑料、油 D.铝、陶瓷、 硅 2.关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（ ） 。来源:Z_xx_k.Com A绝缘体是绝对不能导电的物体； B.绝缘体内没有电荷； C.绝缘体不容易导电，也不能带电；D.导体和绝缘体之间没有绝对的界限。 3下列关于电阻的说法中正确的是（ ） A绝缘体有电阻，导体没有电阻； B.导电性能好的导体电阻小； C电阻的大小由导体的本身的性质决定 D导体的电阻越大，对大流的阻碍作用越小。 4.实验表明，在通常情
4、况下，玻璃是_，但玻璃在受热发红后会变成_，这 个事实说明绝缘体与绝缘体之间_绝对的界限，当条件改变时就可能发生转变。 5.下列物体：铁块、塑料块、大地、纯净水、汽油、人体、盐水。可把他们分为两大类： 第一类包括_,其特征为_.第二类包括_,其特征为 _. 6.(2011.宁德)下列五中学习用品中：透明塑料袋；金属刀片;塑料三角尺;铅笔芯; 橡皮擦，属于绝缘体的有（ ） 。 A.;BC.;D. 7 下列材料，既是晶体又是绝缘体的是（ ） A. 塑料；B 冰；C 陶瓷；D 铁。 8.下列情况中，绝缘体不能变成导体的是 （ ） A.让干木棒变潮湿；B.把玻璃烧红；C.让塑料绳变弯；D.在纯水中加盐
5、。 9.把两个金属夹子夹在下面哪个物体的两端，闭合开关后小灯泡能发光（ ） A、铁钉 B、塑料尺 C、橡皮 D、玻璃棒 10. 绝缘体不容易导电，这是因为（ ） A、绝缘体中没有电子 B、绝缘体中几乎没有电子 C、绝缘体中存在大量的自由电荷 D、绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子的范围内，自由电荷很少 11. 下列物体， 能导电的是（ ） A、空气 B、干燥的软木塞 C、硫酸铜溶液 D、纸张 12. 导体内一定有大量的 （ ） A、自由电子 B、负离子 C、正离子 D、自由电荷来源:学.科.网 13. 下列说法正确的是（ ） A、导体一定都是金属 B、金属丝外包上绝缘体就不导电了 C、金属中
6、因为有电子所以能导电 D、铅笔芯不是金属却能导电 14. 电阻是导体对电流的_，当某段导体两端电压增大时，通过这段导体的电 流就要增大，但此时这段导体对电流的阻碍作用_，也就是说它的电阻 _（填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 15. 飞行的飞机空气摩擦后会带上电荷，为了避免着陆时可能造成的伤害，可通过飞机起 落架着陆机轮上的轮胎将机身上的电荷导入地下，则这种轮胎应用 （选填“导 电的”或“不导电的” ）材料做成。 16. 实验表明，在通常情况下玻璃是_体，但在受热后会变成 _体，这个事实说明绝缘体与导体之间_ _界限。 17. 在工农业生产和日常生活中，常用的导线是铜线和铝线，这是因为不同的材料制成的 导线对电流的_ 作用不同。来源:学科网 18. 32 兆欧=_千欧=_欧；72 千欧=_ _欧=_兆欧。 19. 炭捧、塑料、空气、纯净的水、人体、油、硫酸溶液、大地金属 中，属于导体的是_ 20. 以美国为首的北约部队，曾用石墨炸弹轰炸南联盟的科索沃地区，炸弹在空中爆炸产 生大量的石墨絮状物，造成 科索沃大面积停电。石墨炸弹使 供电系统遭到破坏的原因是 _。
