1、鲁人版道德与法治七年级上 站在新起点 课题 新生活新面貌站在新起点 1 主备人 审核人 课型 新授 课时说明 1 课时 使用时间 2016 年 9 月 3 日 学习目标 1、感受升入初中后，站在新起点的体验。 2、积极面对站在新起点的困惑和担忧。 3、升入初中后要积极地适应学习、生活等方面的变化。 学习重点 感受升入初中后，站在新起点的体验。 学习难点 积极面对站在新起点的困惑和担忧。 学 习 过 程 主要 步骤 学习任务 学法指导 教 师 调 整 学 生 笔 记 情境 导入 播放校园的早晨歌曲。 教材 P6 走进新学校、翻开新一页。 学生倾听。 学生回答、填空。 知识 链接 中学校史 七年级
2、名师、七年级新课程 学生倾听 学生回答 探究 学习 1、升入初中后，你有哪些新的感受 和体验？ 2、升入初中后,你有哪些新的困惑 和担忧？ 3、面对可能出现的困惑和担忧，我 们应该怎么做？ 1、说出或者写出自己 的感受和体验。 （4 分钟） 2、说出或者写出自己 的困惑和担忧。 （5 分钟） 3、小组讨论、总结出 做法。 （5 分钟） 展示 质疑 点评 1、夸夸我们的新老师、新同学。小组讨论，推选一个总结性全班 发言说明。 （4 分钟） 2、新的学习生活给你带来了哪些困惑和担忧？个人发言，老师归 纳。 （5 分钟） 3、怎么面对升入初中后我们出现的困惑和担忧。师生讨论，得出 结论，不能畏缩逃避，而要积极应对。 （5 分钟） 检测 反馈 以“新起点，新体验”为题，以进入初中后的新感受和体验、困 惑和担忧、如何面对这些变化为主要内容，写不少于 150 字的短文。 总结 提升 新的学习生活，带给我们新的感受，要求我们以崭新的面貌，去 迎接充满希望的每一天。 课堂亮点（教师） 课堂收获（学生）
