1、 第三节 基因的显性和隐性学案设计 顺德大良 顺峰中学 刘运星 学习目标： 1举例说出相对性状与基因的关系，描述控制相对性状的一对基因的传递特点； 2说出近亲结婚的危害。 学习过程： 活动一：温故 请你阅读教材，在相关细胞内的横线写上相关的字母，并请猜想： 你的猜想：图中的父亲是双眼皮，母亲是单眼皮，他们的后代是 眼皮。 活动二：解读实验 阅读教材：（学习科学家的探究精神） 左 为 高 豌 豆 右 为 矮 豌 豆 把 矮 豌 豆 的 花 粉 授 给 高 豌 豆获 得 了 杂 交 后 的 种 子 杂 交 后 的 种 子 长 成 的 植 株 都 是 高 的 图中的科学是 ，他在做 实验。后人称他为
2、“ ” 活动三：解析实验 1.孟德尔的假设：豌豆的高茎是由基因 D 控制，矮茎由基因 d 控制。而基因在体细胞内是 成对存在，在生殖细胞内是成单存在的。请写出下列实验中豌豆的基因组成： 高茎豌豆 与 矮茎豌豆 杂交，得到种子栽种长成的高茎豌豆 Aa体 细 胞 生 殖 细 胞 受 精 卵父 亲母 亲 2. 孟德尔的解释： 亲本 DD（高茎） dd（矮茎） 生殖细胞 受精卵 （ ）茎 3根据上述解释将获得的种子栽种，长成的豌豆植物都是高茎的原因是： 。 活动四：学会归纳 阅读教材，尝试归纳： 1 显性性状：具有相对性状的纯种亲本杂交，第一代表现出来的亲本性状，就叫显性性 状 隐性性状：具有相对性状
3、的纯种亲本杂交，第一代没有表现出来的亲本性状，就叫隐性 性状。 如孟德尔豌豆杂交实验中，豌豆的 茎是显性性状， 茎是隐性性 状。 2显性基因：控制显性性状的基因，用大写英文字母表示：如上述控制豌豆高茎的基因是 。 隐性基因：控制隐性性状的基因，用小写英文字母表示：如上述控制豌豆矮茎的基因是 。 3基因对性状的控制：控制豌豆高茎的基因组成是 和 。控制矮茎豌豆的 基因组成是 。通常只要有一个 基因就可表现出显性性状；只有 基因才能表现出隐性性状。 活动一中的父亲（AA）是双眼皮，母亲（aa）是单眼皮，他们的小孩的基因组成是 ，表现为 眼皮。请你预测：如果夫妇的基因组成都是（Aa） ，那么他们的后
4、代的 基因组成可能有哪些？请你完成下图： Aa 活动五：亲上能加亲吗？ 创设情景： 1838 年，达尔文和自己青梅竹马的表姐艾玛.韦奇伍德结为夫妻。 艾玛是达尔文舅舅的女儿，不仅长得非常漂亮，而且非常聪明。 尽管达尔文在事业上取得了辉煌的成就，与表姐艾玛的婚姻也十分甜蜜，但由于他们 是近亲结婚，所生的 10 个孩子6 男 4 女，没有一个是健康的：两个大女儿都过早地夭 折了，3 个儿子和两个女儿都是终生不育，其余的孩子也都是病魔缠身，智力低下。 达尔文曾对此百思不得其解，直到晚年，他在研究植物进化的过程时才发现，异化授 粉的个体比自花授粉的个体，结出的果实又大又多，而且自花授粉的给他非常容易被大自 然淘汰。他这才恍然大悟：大自然是讨厌近亲结婚的。这也就是他与表姐结婚的悲剧所在。 1请你说出我国新婚姻法规定： 血亲和 血亲，禁止结婚。 2近亲结婚，可能提高 发病率。 活动六：跃跃一试 1表兄妹之间不能结婚，从法律上讲是因为表兄妹（ ） A属于直系血亲 B属于三代以内的旁系血亲 C遗传基因十分接近 D不能优生 2白化病是由隐性致病基因 h 控制的遗传病。一对肤色正常的夫妇生下了一个白化病的孩 子，那么这对夫妇的基因组成分别是（ ） AHH 和 Hh BHH 和 hh CHh 和 Hh Dhh 和 hh
