第四节 流体压强与流速的关系 教学目标： 1知识与技能 （1）了解气体的压强跟流速的关系。 （2）了解飞机的升力是怎样产生的。 （3）了解生活中跟气体的压强与流速相关的现象。 2过程与方法 （1）通过观察，认识气体压强跟流速有关的现象。 （2）体验由气体压强差产生的力。 3情感、态度与价值观 初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱、亲近感。 教学重点：气体压强与流速的关系 教学难点：气体压强与流速的关系 教具：硬币、铅笔、纸等。 教学过程： 一引入新课 通过课本实验 硬币“跳高”比赛，提出问题，是什么力使得硬币向上“跳”起来了？ 引出本节课来研究 气体压强与流速的关系 二新课教学 （一）气体压强与流速的关系 分析上述实验的原理，硬币向上“飞”的过程中，只有空气与它接触，是不是硬币上 下的压强不一样使它向上运动？由于吹气，上面空气的流速大，压强是不是与流速有关系？ 是不是由于上面空气的流速大，压强变得比下面小了？于是下面的空气把硬币托起来了？ 探究：气体压强与流速的关系 1提出问题 2猜想 3设计实验 4进行实验 5分析实验 6得出结论 在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
