躲猫猫教案 教学目标 通过聆听捉迷藏 、表演等音乐活动，表达自己童年生活幸福欢乐的情绪。 教学重难点 能学会歌曲躲猫猫 。 教学难点 进行音乐游戏。 教学准备 伴奏录音、电子琴。 教学过程 新课导入： 同学们，喜欢做游戏吗？这节课老师带领大家做游戏好不好。 律动练习：播放躲猫猫的音乐，学生随音乐自由动作。 表演: 1、学生编创游戏，共同商议游戏的方法，使大家在创编中活动起来。 2、在游戏中结束该课：躲猫猫的游戏好玩吗？教师里的地方太小了，让我们一起到操场上 玩一玩吧！再次播放躲猫猫音乐，孩子们随音乐跑出教室。 模仿： 同学们，在上课之前老师先跟你们来个超级模仿秀好不好？ 师：小牛在唱歌，mu mu mu 生：小猫在唱歌，miao miao miao 小狗在唱歌,wang wang wang 同学们模仿的真棒，下面老师带上旋律再来进行模仿。 师：1 3 1 3 5 3 | 5 3|5 3 |5 3 | 5 -| 小牛 在唱 歌 哎 mu mu mu mu 生： 课堂小结 刚才的模仿秀很成功，咱同学表现的都很棒。
