1、你说它是啥东西教案 教学目标： 1、认识双响筒、铃鼓两种打击乐器，能区分其音色，说出其名称，掌握正确的演奏方法； 2、能学会演唱你说它是啥东西 ，并用双响筒为歌曲伴奏。 教学重点： 1、认识双响筒、铃鼓两种打击乐器，能区分其音色，说出其名称，掌握正确的演奏方法； 2、能学会演唱你说它是啥东西 ，能自信地、有表情地参与歌表演依拉拉 ，在参与歌 表演的活动中，与他人协调配合，愉快地进行表演。 学习方法： 感受歌曲、情境激趣、合作体验。 教学准备： 电子琴、双响筒、CAI 课件、树木和驯鹿头饰。 教学过程： 一、学习旋律 师：小朋友们，刚才我们的歌声把正在林中玩耍的一群小驯鹿吸引住了，小驯鹿听得入了
2、 迷，不记得回家的路了。林中的小路有很多条，小驯鹿不知道走哪一条，驯鹿妈妈一定很 着急，请你们帮小驯鹿找到回家的路，好吗？ 老师讲把乱了顺序的四个乐句的卡片随意的贴在黑板上，然后弹奏旋律，请学生按顺序把 卡片贴成一条长长的小路。 师：小驯鹿回家的路终于找到了，让我们唱着路上的小音符送它回家吧。 弹奏旋律，学生跟着老师唱一唱。 二、综合表演 1、认识双响筒。 师：今天这堂课，老师还请来了一位新朋友，它是谁呢？ 教师出示双响筒，学生猜它的名字。 教师介绍双响筒、示范演奏方法，学生学习双响筒的演奏方法。 2、歌表演。 播放伴奏音乐，请部分同学用双响筒为歌曲伴奏（“节奏一”为第一、三段歌曲伴奏， “节 奏二”为歌曲的第二段伴奏） ，学生分角色加入动作表演，第一、二段要用诙谐、神秘的语 气与表情演唱，第三段用神气活泼的情绪演唱。 三、小结： 同学们今天学的歌会唱了吗？
