美丽的夏夜教案 教学目标： 1、体会散文诗中所描绘的夏夜恬静。 2、感受夏天夜晚的凉爽，能正确区分白天、黑夜。 教学准备： 1、关于白天、晚上人们活动的图片、夏夜背景图。 2、散文会飞的星星磁带、 萤火虫歌曲磁带。 教学过程： 一、开始部分： 组织学生谈话导入活动：美丽的夏夜 1、小朋友，你白天做什么？晚上又在做什么?(学生讨论回答)。 2、你们喜欢夏天的夜晚吗？为什么?(学生讨论回答) 3、夏天的夜晚你都和爸爸妈妈做些什么?听见什么？ 二、基本部分： 1、引导学生欣赏散文诗会飞的星星 。 提问：你在散文里听到了什么?夏天的夜晚有哪些小动物在活动？(学生讨论回答) 2、出示夏夜背景图，让学生看一看图上有什么？他们都在干什么？教师带领学生有感情的 朗读散文诗会飞的星星 。感受散文的语言美及夏夜的美。(可请学生重点对答散文的 前两句) 提问：谁是会飞的星星，为什么这样说呢？ 3、鼓励学生大胆表演：萤火虫飞飞飞。 老师可播放歌曲萤火虫 ，鼓励学生大胆想象，跟随歌曲旋律表演夏夜萤火虫飞舞的情 景。 三、活动延伸： 组织学生手工活动“夏夜的星空” ，引导学生通过添花、粘贴等形式，装点夏夜的天空。
