2016湘艺版音乐二年级下册第4课《排排坐》教案3.doc

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排排坐教案 教学目标: 1、在欢快的情景中学唱歌曲排排坐 。 2、主动参与歌唱活动,体验和朋友之间共同游戏的快乐。 3、引导小朋友坐椅子时要懂得礼让。 教学重点: 让学生感受广东音乐,经过对本课的学习,能更进一步了解广东。 教学难点: 歌曲排排坐中附点节奏的准确演唱。 教学准备: 水果(香蕉、苹果、雪梨)每样十个。椅子(30 张)分三组演示。 教学过程: 一、引题: 大家会坐椅子吗?会排队吗?老师有很多水果分给大家吃,大家想吃吗?我们一起来边玩 游戏边吃水果,好吗? 二、活动: 接下来我们分成三组,准备开始(分组练习): 十个小朋友为一组,每个小朋友按原来老师预定一条直线坐成一排,然后我先演示一遍怎 么坐,配合动作,让小朋友跟着我一起做。 三、学习歌曲排排坐 。 1、老师用悦耳的声音先唱一遍排排坐 ,并鼓励学生,等一下会有水果吃哦! 2、老师一边带小朋友唱,一边做演示游戏,告诉小朋友以后坐椅子时不可以推拉,要懂得 大家互相爱护等等。 四、分组合唱。 (分组的方法进行歌唱) 。 1、分组合唱第一次。 (看看哪组小朋友唱得好) 。 2、分组合唱第二次。 (进行水果奖励) 。 五、结束: 全班小朋友跟着老师一起唱排排坐 ,并一起做游戏,以轻松快乐的气氛结束这一节课。

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