1、你是这样的人教案 教学内容： 1、欣赏并演唱歌曲你是这样的人 。 2、欣赏表现总理的诗、歌、画和摄影作品。 教学目标： 1、能饱含深情地演唱歌曲你是这样的人 ，尝试用自己设计的力度、速度和音色变 化来表现歌曲的情感。 2、感受诗、歌、画、摄影等艺术作品，是如何塑造总理的光辉形象、表现人们对总理 的深厚情感。体会音乐及相关的诗歌、美术、摄影作品塑造任务形象的特点。 3、能对表现革命领袖和英雄人物的音乐感兴趣，从中感受老一辈革命家的革命情怀和 为革命无私奉献的精神，感受人民对总理的热爱、崇敬之情。 教材分析： 你是这样的人是为纪念周恩来诞辰 100 周年而作的大型电视艺术片百年恩来 的主题歌。歌曲
2、以深刻凝练的语言。表现了人们对周总理的敬仰之情，表达了人们对他的 深切缅怀和无限爱戴。这首歌曲融合了西洋歌剧、音乐剧和流行歌曲的诸多元素、听来荡 气回肠。 教学重点： 1、体验、感受歌曲的艺术作品所表达的情感并能包含深情地演唱。 2、体会音乐及相关的诗歌、美术、摄影作品塑造任务形象的特点。 教学难点： 通过讲故事、欣赏、体验等多种方式调动学生对周总理的崇敬之情并能有感情地演唱。 教学过程： （一）导入（创设情境 感受音乐） 请同学们聆听歌曲，让我们来欣赏我国第一男高音戴玉强演唱的一首歌曲片段。 老师补充：周总理是中国近代史上也是中国历史上最伟大最光辉的人物之一，为中国 的革命和建设，为中国与世
3、界的和平做出了巨大的贡献。真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已， 既有多方面的卓越才能，又有高尚品德和宽广的胸怀。虽然他离开我们已经快三十年了， 但是他的音容笑貌，他的许许多多感人肺腑的故事仍然在人民之中广为流传，他的丰功伟 绩永远铭记在人民心中。在纪念周总理诞辰 100 周年的时候，中央电视台拍摄了十二集大 型电视系列片百年恩来 ，你们刚刚看见听到的就是这部电视剧的主题曲你是这样的人 。那么就让我们一起来学这首感动中国的你是这样的人 。 （二）新课学习你是这样的人 1、多媒体播放百年恩来主题曲片段。 2、学生朗读歌词。多媒体投影歌词，录音机录下。 3、轻声跟着音乐哼唱。 4、跟琴带词唱一遍，注意提醒
4、学生唱准附点节奏和大跳音程。 5、带词演唱。演唱要求来进行指导，要求气息连贯，吐字清晰、柔和，注意口腔的打 开。 6、再次欣赏戴玉强演唱的你是这样的人 ，然后进行两分钟分组讨论，尝试用自己 设计的力度、速度和音色变化来表现歌曲的情感。 7、分组演唱。 8、比较朗读和歌唱。 老师总结：歌曲除了有歌词还有音乐，而且音乐给人的印象特别深刻。音乐的表达方 式也有规律，平静时旋律起伏要小一些，节奏平稳一些；激动时节奏密集一些，旋律起伏 大一些。力度、音区都有变化，有了音乐，人的情感能得到更丰富的表现。 （三）结语：（播放你是这样的人 ） 本节课，我们学会了你是这样的人 ，并欣赏、表演了一组音乐作品，感受和表达了 对周总理的怀念和崇敬之情。敬爱的周总理虽然已经离我们而去，但是就像人们常说的那 样：周总理您永远活在我们的心里！ 在音乐声中结束本课。
