谁说女子不如男 教学目标： 1、通过小组学习的方式，使学生了解河南豫剧的历史、表演特点以及主要剧目； 2、欣赏谁说女子不如男 ，进一步感受河南豫剧的音乐特点。 教学重难点： 唱出豫剧的韵味儿。 教学准备： 歌曲音频、戏曲资料等。 教学课时： 1 课时。 教学过程： 一、导入： 师生问好！ 二、新课教学： 1、教师课前要了解各小组的学习情况：戏种以及相关知识等有关资料的准备情况。 2、播放歌曲看大戏提问：上节课我们了解了什么戏剧？今天哪个小组的同学向大家介 绍他们学习的内容？ 3、欣赏花木兰选段谁说女子不如男设问的问题： 简单了解花木兰的剧情。 模唱：感受音乐风格。 4、欣赏豫剧谁说女子不如男设问的问题： 揭示曲名：谁说女子不如男 。 乐曲的旋律由几个部分组成？各部分的速度、情绪怎样？分别描绘了怎样的情景？ 这首戏曲的主要伴奏乐器是什么？ 猜一猜：这首乐曲采用哪个戏种的基本音调？ 三、课堂小结： 同学们，你们听出来豫剧与河南当地方言有什么不同了吗？你能回去唱一段给爸爸妈妈听 吗？
