美丽的梦神教案 教学目标 通过音乐与生活的紧密结合、与美术的有机整合，使学生在歌曲演唱和欣赏互动中能 展开丰富的想象，并能用色彩和线条自信地表达对音乐的感受。 教学过程 音画结合，大胆表现。 师：夜慢慢地深了，萤火虫也提着小灯笼回家去了，小朋友们也慢慢地进入了梦乡（播放 美丽的梦神 ） 。 1、引导学生双手合拢放在耳边闭上眼睛欣赏乐曲。 师：刚才我们一起欣赏的乐曲感觉怎么样？ 生：很优美 师：这里有一个七彩的画盒，如果老师让你选择一种颜色来表示优美的旋律，你会选哪种 颜色？ 生：蓝色。 师：那如果是欢快，热烈的，你会选哪种？ 生：红色。 师：你认为夏夜该用怎样的颜色与线条来表现呢？（学生发言。 ） 2、学生练习。 3、再听美丽的梦神 。 师：伴随着优美的乐曲，你梦见了什么？快乐吗？请你选择色彩把它表现出来。 4、学生练习。 5、交流： 生：我的梦是粉红色的，在梦里，我变成了小鸟飞到了月亮上和玉兔、嫦蛾玩耍。 小结： 同学们，老师知道你们心中有很多美好的理想，渴望着去探索神奇的星空、去破解大 自然的奥秘。但登上月球、飞向宇宙已不再是梦想，在科技发展的今天，其实已有很多科 学家、宇航员实现了他们的理想。同学们，你的理想也能实现，努力吧！
