穿越竹林教案 教学目标： 1、聆听并欣赏穿越竹林 ，知道场景音乐与画面的关系及作用。 2、能在感受、体验影视音乐中，加深对音乐与其他姐妹艺术的认识。 教学重点： 引导学生领会音乐在影视中的无可替代的功能，音乐在影视中的形式及作用。 教学难点： 传达音乐学科与其他艺术学科内在的、有机联系的信息，深化学生在文化艺术性的认 识，全面提高其艺术欣赏水平。 教学准备： 多媒体课件、电子琴。 教学过程： 1、导入 观看卧虎藏龙片头，聆听与辨别乐器音色，教师在简介乐器。为后面的赏析做好铺垫。 2、新课 （1）了解作品 进入新课的第一个内容，就是要介绍影片人物、剧情，了解导演与作曲指挥。 （2）初步赏析 在介绍与了解后，欣赏卧虎藏龙的经典音乐穿越竹林 。在赏析中体会大提琴和低音 提琴奏出低沉、灰暗的旋律，中提琴连续奏出“XXXX XXXX”的节奏型，中国特色乐器 箫，吹出了舒缓柔美、哀婉惆怅的旋律，音乐虚幻、神秘、空灵。 （3）模唱主旋律 （4）感受影视音乐在影视剧中的作用 A、渲染气氛 B、刻画人物 C、推动剧情 D、抒发感情 （5）欣赏穿越竹林经典段落，感知音乐与画面的关系及作用，结束本课。
