1、夜莺教案 教学内容： 1、了解电声乐队和电子音乐的相关知识。 2、欣赏乐曲夜莺。 教学目标： 1、了解电声乐队和电子音乐的相关知识。 2、欣赏夜莺感受电声乐队的音响效果，对现场演奏的电子音乐有一定的了解，同时激 发学生对电子音乐的兴趣。 教学重点： 利用光盘资源画面激发学生对电声音乐的兴趣：为学生对电声乐队和电子音乐的理解和掌 握提供帮助。从而解决课堂教学中只听声音看不到演奏这一难点。 教学思路： 1、从电声乐器入手，引出电声乐队的与电子音乐的概念，再通过乐曲夜莺的欣赏来进 一步加深对电子音乐的理解，同时了解各乐器人声和电子音乐是不可相互取代的。 2、通过对比、体验和学生感受等多种方法，使学生
2、了解电声音乐的相关知识，提高学生音 乐的辨别和感受的能力。 教学过程： 一、导入课题： 聆听一段音乐导入电声音乐。（学生写出乐器名称） 二、电声乐队及电声音乐的介绍： 1、提问：什么是电声乐队和电声音乐？ 2、定义：由电子乐器为主组成的乐队称为电声乐队，电吉他、电贝司、架子鼓和电键盘乐 器被称为电声乐队的四大乐器；由运用电子元件产生和修饰音响的乐器称为电子乐器；运 用电子方法产生和修饰的音乐称为电声音乐。 三、欣赏夜莺： 1、聆听并思考，音乐夜莺中哪一件乐器是中国的传统乐器？ 2、夜莺这首乐曲中有一件乐器的演奏是代表夜莺在歌唱，你能找出来吗？ 3、作者简介 4、作品简介：夜莺是一首充满中国古典音乐情调的现代电声音乐作品，是雅尼为华人 而作的，全曲洋溢着中华民族的风格。夜莺的特点是乐曲中加入了中国的竹笛，笛子 的悠扬清越，小提琴的婉转飞扬，大提琴的低沉肃穆，还有钢琴和电声乐队的雄浑壮丽， 最后还有人声的加入，充分显示了乐曲的独特魅力。 5、欣赏乐曲夜莺 （1）分工模拟乐器演奏（展示乐器音色，并分工）。 （2）思考你对雅尼的这种演奏形式和演奏效果有什么看法？ 四、总结。
