1、4、渔舟唱晚 备课日期： 2014、8、27 上课日期：2014、9、4 9、5 备课人：高燕 教学目标： 1、通过欣赏渔舟唱晚 ，体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。 2、复习歌曲晚风 ，有感情地演唱歌曲。 难点：唱好二部合唱，提高合唱表演能力。 教学准备: 钢琴 多媒体 教学过程 一、聆听渔舟唱晚 1.听了外国的“晨景” ，现在看看中国古代的渔村晚景。欣赏渔舟唱晚第一部分。 2.设问：从音乐声中你能想像这是怎样的景色? 3.哼唱一下这一段音乐的主题曲调，画出图形谱。 4.欣赏渔舟唱晚第二部分。 设问，从这段音乐中你听到了什么声音? 5.哼唱这段音乐中的主题曲调，并把每小节的第
2、一个音连接起来唱一唱。 6.聆听全曲。 要求：听完后能根据音乐的发展顺序编讲一个故事。 7.小结：这是古代中国丰衣足食的农村晚上一景。 二、复习歌曲晚风 1、聆听歌曲晚风 。 2、跟琴演唱歌曲，老师矫正不准确的地方。 3、分组唱、男女唱、个人唱。 4、用打击乐器给歌曲伴奏。 5、根据歌曲表演。 三、听辨活动：4/4 拍还是 6/8 拍 1.先听教师弹奏一遍，想一想? 2.听一听，划划拍，试一试。 3.边唱边划拍检验一下。 4.在括号内填上拍号，再唱一唱。 四、教师小结：通过此课学习，体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。 教学反思: 同学们能够安静地欣赏歌曲渔舟唱晚 ，听得特别认真。听辨活动时，听得也不错，但划 拍时有的同学划得不标准，练习后同学们做得不错了。
