1、迎来春色换人间 教学目标： 1、通过欣赏，使学生了解戏曲音乐的一般常识，逐步培养学生学习戏曲音乐的兴趣。 2、欣赏京剧豫剧选段，帮助学生了解其音调和风格特点，逐步了解一些民间音乐语言。 教学重点： 听赏作品。 教学难点： 戏曲音乐对塑造人物形象、刻画人物性格的作用。 教学方法： 导学达标法听唱法、解说、听赏、阅读。 学具准备： 风琴，放音器材。 教学过程： 一、揭示课题: 导语： 大家知道，我国的水墨丹青在世界上是独树一帜的，同样，戏曲也是我国特有的一种戏剧 形式。外国人把它叫做“中国歌剧” ，它具有悠久的历史。它将文学、舞蹈、武术、舞美造 型、杂技表演等各种因素有机的结合为一体。其中，戏曲音
2、乐是表现剧情、展开冲突、烘 托舞台气氛的重要手段。 没有戏曲音乐就没有戏曲，如同没有歌唱就没有歌剧一样。 二、简介戏曲音乐常识。 三、听赏京剧唱腔。 1、 迎来春色满人间是京剧智取威虎山中杨子荣的一段唱腔，表现了他智勇双全的 性格。 2、在这段唱腔之前，有一大段幕间曲（气氛音乐） ，它以打击乐开端，气氛紧张；接着三 大件与乐队协同奏出雄壮起伏的音乐，它渲染了剧情气氛，又配合了人物动作，生动的表 现了他骑马驰骋在林海雪原的情景。 其中，圆号的独奏（放音）及乐队的巧妙烘托（重放） ，把杨的飒爽英姿表现得淋漓尽致。 3、 “穿林海冲霄汉。 ”采用了二簧导板（紧拉慢唱）的唱腔，表现了英雄不畏风险、胸 有成竹的气概。 （放音） 4、接着，音乐的速度放慢，节奏铿锵有力，这是一段马舞，显示了英雄驾驭骏马的本领。 （放音） 5、在过门之后， “回龙”唱腔“抒山”的情绪由高亢有力转向抒情，于是用二簧导板 来抒发英雄那宽广、伟大、深沉、细腻的情怀。 6、三板“迎来人间”既是对大自然的赞美，又是对革命胜利的向往。 7、此后，由慢而快的过门，把唱腔引入快速的西皮快板（1/4） ，表现了杨胸怀朝阳，决心 入匪穴消灭敌人的英雄气质。 8、唱段最后， “地覆天翻”以高亢豪迈的散板收尾，乐队则以解放军进行曲的引子乐 句加以补充。 小结： 塑造形象、揭示内心、刻画性格。
