1、学科： 物理 课题探索更小的微粒 课 型：新 授 主备人： 徐长兴 使用人： 审核人： 郁县华 基本 环节 基 本 内 容 组织教学 知 识 梳 理 教学目标： 1 知道分子不是微观粒子的最小单元，分子是由原 子组成的。 2 通过摩擦起电实验，认识到原子也不是组成物质 的最小单元，原子还可以由更小的粒子组成。 3 通过阅读相关资料，感知丰富的微观世界，体会 人类在揭示微观世界奥秘所取得的重要成就，并 知道这种探索还要继续进行下去。 智 慧 碰 撞 师：原子是由什么组成的？原子核是由什么组成的？质子和中 子是由什么组成的？ 生： 师：我们现在来共同分析一下以上的微粒都呈现怎样的电性？ 原子是不显
2、电性的，而组成原子的电子是带负电的，所以原子 核肯定带正电；而中子是呈中性的不带电，所以质子肯定的是 带正电的。 总结：物质是由大量的分子组成，分子是由不显电性的原子组 成；原子是由带负电的电子和带正电的原子核组成；原子核是 由带正电的质子和不带电的中子组成的；质子和中子是由大量 的夸克组成。 拓 11879 年，英国物理学家汤姆逊首先发现了 ，从而 揭开了人们对 内部的认识。 2原子核是由质子和 组成的，若一个原子的直径是 10-10 米，我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是 33 纳米，相 当于 展 延 伸 个原子一个一个排列起来的长度（1 纳米=10 -9 米） 3平常所说的“摩擦起电”
3、并不是创造了电，只是依靠摩擦， 使 ，得到电子的物体带 电，失去电子的物体带 电，并 且相互摩擦的两个物体同时带上了 电荷。 4通常情况下，原子是呈中性的，这是因为（ ） A 原子核不带电 B 中子不带电 C 组成原子的所有微粒不带电 D 原子内的质子所带的正电荷数与核外电子所带的负电荷数相 等 情 感 升 华 5毛皮与塑料尺摩擦，由于毛皮的原子核对核外电子的束缚 能力较弱，所以结果是（ ） A 塑料尺得到电子带负电 B 塑料尺失去电子带正电 C 毛皮得到电子带负电 D 毛皮失去电子带负电 6通常情况下的原子和组成它的微粒当中，不显电性的是（ ） A 整个原子、原子核 B 整个原子、质子 C 整个原子、中子 D 质子、中子 71cm 3 水里含有 3.351022 个水分子，一个水分子的质量是 多少克？ 81919 年，英国物理学家卢瑟福用 粒子从氮原子核中打出 了 。卢瑟福提出了原子结构的行星模型，试根据后面“相关连接” ，简述卢瑟福的原子结构的行星模型 反思 与 心得
