1、1斜面实验（研究摩擦力对物体运动的影响）： 三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。 实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。 小车在不同表面运动的距离不同的原因：受到的摩擦力大小不同，摩擦力 越大，运动的 距离就越短，速度减小得越 快 ，运动的时间就越 短 。 若水平面越光滑，小车运动的距离越远，速度减小越慢；若水平面绝对光滑，则小车滑下来 的速度将保持不变，将作 匀速直线运动 。 斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法在实验的基础上，进 行理想化推理。 （也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。 2牛顿第一定律： 牛
2、顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体 在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 说明： A、牛顿第一定律是在大量 经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实 践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是，我们周围不受力是不可能的，因此不 可能用实验来直接证明牛顿第一定律。 B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态，原来运动的物体， 不管原来做什么运动，物体都将做匀速直线运动。 C、牛顿第一定律告诉我们：物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以 力不是产生或维持运动的原因，力
3、可以改变物体的运动状态。 例 1 关于力、力和运动的关系，下列说法中正确的是 （ ） A施力物体不一定是受力物体 B只有相互接触的物体之间才有力的作用 C物体不受力，一定处于静止状态 D物体运动状态改变，一定是受到了力的作用 3惯性： 定义：物体保持原来运动状态的性质叫惯性。 说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的 质量有关（质量越大，惯性越大） ，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。 4惯性与惯性定律（牛顿第一定律）的区别： A、惯性是物体本身的一种 属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。 B、任何物体在任何情况下 都有惯性，
4、（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力） ，物 体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；惯性定律成立是有条件的。 人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例（不要求解释） 。 答：利用：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防 止：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离；包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。 例 2 如图 126，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上，静止放置质量为 m1、m 2 的两 个小球（m 1m 2） 当车从静止突然水平向右起动时，则两个小球 （ ） 图 126 A一起向左运动，且 m2 的
5、速度大于 m1 的速度 B一起向右运动，且 m2 的速度大于 m1 的速度 C一起向右运动，且 m2 的速度等于 m1 的速度 D 对地面仍保持静止 合力的概念 合力：如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力 理解：合力的概念是建立在“等效”的基础上，也就是合力“取代了分力，因此合力不是作用在物 体上的另外一个力，它只不过是替了原来作用的两个力，不要误认为物体同时还受到合力的作用。 两个力合成的条件是这两个力须同时作用在一个物体上，否则求合力无意义。 力的合成 已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向叫做力的合成 （1）当两个力方向相同是时，其合力的大小
6、等于这两个力之和；方向与两力的方向相同 数学表 述：F 合 =F1 + F2 （2）当两下力方向相反时，其合力的大小等于这两个力之差，方向为较大力的方向 数学表述：F 合 = F1 - F2 （其中：F1 F2 ） 例 3重 600N 的木箱静止在水平地面上，小明用 400N 的力竖直向上拉木箱，地面对木箱的支持 力是 N；如小明静止坐在该木箱上，地面对木箱的支持力是 1000N，则小明重 N。 （注：1、同一直线方向相同的两力的合力等于两个力的之和，F 合 =F1+F2 ，方向相同；2、同 一直线上方向相反的两个力的合力等于两个力的差的绝对值，F 合 =F 1-F2，方向与较大那个力 相同。
7、 ） 二力平衡 1定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态（即平衡状态） 称二力平衡。 2二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上。 概括：二力平衡条件用四词概括“同体，等值，反向，共线” 。 3平衡力与相互作用力比较（重点）： 相同点：大小相等；方向相反；作用在一条直线上不同点 不同点：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上！ 4力和运动状态的关系： 物体受力条件 物体运动状态 说明 静止 匀速直线运动 平衡状态 力不是产生（维持）运动的原因，惯性是维 持物体运动的 受非平衡力 合力不为 0 力是改变物体运动状态的原因
8、 例 4 某人拉一小车在水平地面上做匀速直线运动，设人对小车的拉力为 F，车重为 G，车对地面 的压力为 Q，地面对车的支持力为 N，车受到的阻力为 f，下列各对力中属于平衡力的是 （ ） AQ 与 G BG 与 F CF 与 f DQ 与 N 例题： 例 1 关于运动和力，下列说法中正确的是 （ ） A力是使物体保持静止的原因 B力是使物体运动状态改变的原因 C力是维持物体运动的原因 D物体受到力的作用就一定运动 例 2 一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图 1216 所示的变化，则列车 的运动状态可能发生的变化是 （ ） 图 1216 A列车突然向右启动 B列车突然向左启动
9、 C列车向右运动时突然刹车 D列车向左运动时突然刹车 例 3：.水平路上行驶的汽车突然刹车，车上的人会向前倾以下说法中正确的是 A人向前倾不能说明人具有惯性 B人向前倾能说明人具有惯性 C人向前倾能说明车具有惯性 D人向前倾能说明人和车都具有惯性 例 4：下列事实中，属于物体运动状态改变的有 A用力拉弹簧，弹簧变长 B跳伞运动员在空中匀速直线下降 C正在进站的火车 D运动员投出的标枪 在空中前行 例 5：:图 12.6-2 中,已知吊灯重力 ( 由于地 球的吸引而使物体受到的竖直向下的力 ) G 为 20N,那么电线对吊灯的拉力为 N。 例 6：图 12.6-3 中,已知书重力为 2.5N,那
10、么桌子对书的支持力为 N。 例 7：图 12.6-4 中,跳伞运动员和伞在空中匀速下降，已知人和伞共重 800N，那么运动员和伞所受 的阻力为 N。 例 13：在探究“二力平衡条件”的实验中： (1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图 14 所示。老师指出乙组同学选 择的器材更加合理，其原因是：_。 (2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够_的特点，并通过调整 _来改变 F1 和 F2 的大小。 (3)保持 F1 与 F2 相等，用手将小车扭转到图 15 中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实 验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪
11、个条件？ _。 例 8：用 100N 的力水平向右推一木箱，但没有推动，则与推力相平衡的力是 ，方向 ，大小是 。 例 9：向下抛出质量为 5kg 的物体，它所受的重力是_N若物体在竖直下落的过程中，受 到的阻力为 3N，它所受的合力大小是 _N，合力的方向 _ 例 10：一个物体只受两个力的作用，且两个力的大小相等那么，这个物体的运动状态 （） A.一定改变 B.一定不变 C.可能改变，也可能不变 D.以上说法都不对 例 11：如图所示，人沿水平方向拉牛。但没有拉动。其中说法正确的是（ ） A绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 B绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 C绳拉牛的力小于牛拉
12、绳的力 D绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 例 12 人站在匀速行驶的船上，竖直向上扔个小球，则小球（不计空气阻力）： （1）下落后 （ ） A落回到人手中 B落到人前方 C落到人的后方 （2）小球相对于船将做 （ ）A 直线运动 B曲线运动 C匀速运动 D变速运动 （3）小球相对于地面将做（ ）A 直线运动 B曲线运动 C匀速运动 D变速运动 课堂练习： 1、用绳子拉着小车在光滑的水平面上运动，当绳子突然断开的瞬间，小车的速度将（ ） A、立即为 0 B、不变 C、变大 D、变小 2、对于下列几种现象，不能用物体具有惯性来解释的是（ ） A、苹果从树上落向地面 B、子弹离开枪口后，能继续向前飞
13、行很远 C、同一跳远运动员， “助跑式跳远”比“立定式跳远”的距离大 D、汽车在刹车或启动时，乘客会有前倾或后仰的感受 3、物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是（ ） A、汽车后窗贴有“保持车距” B、公路旁立有“ 雨天路滑，减速慢行 ” C、公共场所标有“ 禁止吸烟” D、交通规则写有“ 行车时系好安全带 ” 4、下列受到平衡力的物体是（ ） A、平直公路上加速行驶的汽车 B、正在刹车的汽车 C、用细线系住一个小球使其做匀速圆周运动 D、静止在桌面上的粉笔盒。 5、下列受到非平衡力的物体是（ ） A、匀速直线行驶的汽车 B、用力搬一块大石头，但没有搬动。 C、静止在地面上
14、的桌子 D、从滑梯上加速下滑的小孩 6、正在空中下降的降落伞，若它受到一对平衡力的作用，则它的运动是( ) A.匀速直线运动 B.匀速直线运动或静止 C.越来越快的运动 D.越来越慢的运动 7、值日时，小东提着一桶水走进教室下列情况中，属于彼此平衡的两个力是( ) A水桶受到的重力和水桶对人的拉力 B水桶受到的重力和人对水桶的拉力 C水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 D水桶受到的重力和水桶对地球的引力 8、在平直的轨道上行驶的列车车厢里，有位乘客抬头看见他的头顶上方顶棚上有一滴水即将落下， 那么水滴将（ ） A、落在乘客的正前方 B、落在乘客正后方 C、落在乘客头上 D、落在乘客左方或者右方 9
15、.一个物体重 100N，受到和的空气阻力大小为 10N，则下列说法中正确的是 （ ） A若物体竖直向上运动时，合力大小是 110N，合力的方向竖直向下 B若物体竖直向上运动时，合力大小是 90N，合力的方向竖直向下 C若物体竖直向下运动时，合力大小是 90N，合力的方向竖直向下 D若物体竖直向下运动时，合力大小是 110N，合力的方向竖直向下 10、小明同学用细线拴住一个小钢球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动，如果在某一时刻细线 突然断了，你觉得小球在桌面上将_，你的依据是 11、 锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，为什么？ 12、 下雨天，摔个跟头会向后倒，这是为什么？
