狮王 教学内容： 听赏歌曲狮王 教学目标: 喜欢聆听狮王管弦乐曲,并能用自己的声音或形体动作对音乐做出相应的反应。 教学重点： 学会狮王这首歌曲。 教学难点： 让学生根据歌曲重新创编歌词。 教学课时： 一课时。 教学准备： 钢琴、磁带。 教学过程： 一、导入 师：同学们,你们都喜欢小动物吗?那你们都说说自己喜欢什么小动物?(学生发言)今天我就 和小朋友一起去森林玩一趟,好,现在出发。 二、 “森林探险” 1、听音乐找动物。师：现在我们来到了森林的中心公园,这里呀是小动物每天都要来集合 的地方,现在他们都在朝这边赶过来,你们仔细听，现在出场的是谁? 播放音乐,听辨动物的声音。 （轻松活泼狮子） 2、说说你们听到了什么动物?用动作模仿。 3、小组比赛,看谁说对的多。 4、欣赏狮王 。 师：这是一首选自动物狂欢节的选段，你们是不是感觉眼前仿佛浮现一只威严，令人 恐惧的狮子？ 生：是的。 师：那我们请一个小朋友来表演一下狮子的形态好吗？ 生积极参加表演。 三、课堂小结： 通过这节课的学习，我们认识到了狮子的声音，学会了怎样表演狮子的形态，小朋友们， 回到家可以把今天学到的表演给爸爸妈妈看。
