1、 5.3 友谊相伴 2 课时 【学习目标】 1、领略友谊在朋辈交往中的重要性。 2、知道与朋友相处的基本原则。 3、懂得如何选择合适的朋友以及与朋友友好相处的策略。 【学习重难点】 一、重点：友谊的重要性。 二、难点：识辨交友的原则，感悟合适的相处之道。 【知识准备】 【课前预习案】 一：阅读教材完成问题： 1、如何与朋友建立真挚的友谊？ 2、谈谈你与朋友之间的相处之道。 二：预习评估 【课中探究案】 一：课内自主合作学习 活动 1：心灵体验 活动内容： 1.阅读课本 p18 中的素材“朋友之间”。 2.我们自己有类似的现象吗？请举例说明朋友间交往过程中常见的误会有哪些。 3.讨论:朋友之间如
2、何相处？（p20-21） 教师引导学生进行总结： 1.常见的误会：缺乏沟通；斤斤计较；歪曲对方的用意 2.相处的艺术：善于倾听；宽容大度；真诚坦率；互相体谅 活动 2：阳光行动 1. 分组进行访谈，探讨朋友间的相处之道。 2. 小组在全班汇报各组调查结果，形成全班共同的总调查结果。 3. 围绕调查结果，分享“为友谊加油”的 6 个情景，展开研讨。 4. 制作“友谊加油卡”。 二：课内探究学习 朋友相处之道： 1.懂得平等相待； 2.互相尊重和信任； 3.相互关心和帮助； 4.相互宽容和谅解； 5.相互真诚和坦率； 6.朋友间的互助要有限度，讲原则。 【课后达标案】 马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护 理。 ”结合这句话，谈谈你对同学友谊的理解。 （任选两个方面谈即可）21 世纪 教育网版权所有 【课后自结】 收获与体会：
