1、第二课时 社会公益我有责 1.了解亲社会行为的含义及表现,理解志愿者精神的内涵。 2.懂得积极参加社会公益活动对我们发展的重要性,知道怎样才能培养亲社会行为。 重点:亲社会行为的含义及表现 难点:培养亲社会行为、参与社会公益活动 【课堂导入】 美国加利福尼亚州的一些中学自 1990 年以来,在学生中开展“捡硬币”活动,借此教育 学生珍惜每一分钱。有一所中学四年来共拾得 100 万枚面值 1 分的硬币,由学校统一存入银 行,加上利息,共创造了 11 114 美元的财富。银行为鼓励孩子们将这件有意义的活动继续进 行下去,专门派车装上 100 万枚硬币拉到学校展出。校方决定将这笔钱作为奖学金,奖励给
2、 品学兼优的学生。据报道,全美建立了中学生社会服务网,服务范围不断扩大。具体服务内 容如为贫困家庭募捐,在贫民收容所帮厨,给残障儿童当家教,到社区或学校自助餐厅无偿服 务,帮助无家可归者,自愿教跑步、游泳、体操等。全美现有自愿服务人员的 6 000 万,其中 中学生占相当大的比例。 你对上述事例有何感悟? 【课堂探究】 探究点 1 亲社会行为 北京退伍军医贺同在事业上不断成长,通过自主创业,最终成为一名成功的企业家,但 他从未忘记最初的梦想。1%的付出对于贺同来说其实微不足道,但它却给贫困地区的孩子们 送去 100%的希望。近十年间,贺同用自己的 1%资助了数百名贫困地区的孩子,使他们重返学
3、堂。持续的爱心捐赠,让他成为了 1%爱心捐助最多的人之一,也让他成为更多孩子的“父亲” ,为孩子们的未来送去希望。2013 年,他和夫人赵融冰女士更是以个人名义捐建了一所希望 小学,帮助农村的孩子们实现梦想。 问题探究:(1)阅读上述事例,从贺同的行为中领悟出,什么是亲社会的行为? (2)结合实际谈一下青少年如何养成亲社会行为? 答案:(1)亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 (2)积极宣传基本道德规范,倡导文明新风。积极参与社会公益活动,服务社会,奉献社 会,如献爱心活动,无偿献血活动,参与志愿者服务队活动等。关心社会发展,关注国家大 事,维护祖国荣誉和利益
4、。团结互助,诚实守信,扶危济困,学会谦让、分享、助人等。 探究点 2 参与社会公益活动 读大学的时候,小石就是某环保组织的志愿者,虽然毕业已经几年了,工作换了好几份, 但是这份“兼职工作”却始终没有换过。他坚持的理由很简单没有人不喜欢蔚蓝的天、 碧绿的草和优美的环境。虽然工作很忙,志愿者的工作也不轻松,要组织各种论坛、做会计、 当翻译。别说双休日,就连节假日也没休息过,可是小石并不觉得做志愿者有多苦,而认为只 不过是多付出一些时间而已。他付出了很多,但收获的更多 问题探究:(1)小石所从事的志愿者工作并不轻松,但他为什么不觉得苦呢? (2)小石付出了什么?收获了什么? 答案:(1)我们生活的社
5、会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。 在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉 献中得以提升。所以,尽管小石从事的志愿者工作并不轻松,但他不觉得苦。 (2)付出了劳动、时间、精力和金钱,服务了社会,履行了自己的责任,具有高度的责任感,帮 助了别人,也快乐了自己。更重要的是收获了无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、 获得新的知识或技能、积累了宝贵的人生经验等。 社会公益 我有 责 亲 社会行 为 的含 义 和表 现 参与社会公益活 动 ,学 习 志愿者精神 1.下列行为中属于亲社会行为的是( C ) 大学生李明参加了青年志愿
6、者服务队活动 初中学生王红利用星期天时间,向当地居民 宣传法律知识 同学小明和小亮利用节假日,到公园、车站捡垃圾 同学张敏星期天在 家看电视连续剧 A. B. C. D. 2.山东巨野小伙儿鹿海斌,放弃在大城市的工作,回到家乡创办“新农村图书馆”,免费供周 围十里八乡的老人和儿童读书,让书香飘乡村,让知识留田间。他于 2012 年底被评为“山东 十大凡人善举”人物。他的行为( B ) 说明要想出名,只能付出不能索取 是推动社会主义文化建设的正能量 是亲社会行 为 是新时期践行雷锋精神的典型 A. B. C. D. 3.作为新世纪的青少年学生,我们回报社会的重要途径是( A ) A.积极参加社会
7、公益活动,为社会公众服务 B.回家后及时做完作业,然后和同学一起做游戏 C.积极参加学习兴趣小组,培养自己的学习兴趣 D.多看看电视连续剧,从中学习一些生活常识 4.“天下兴亡,匹夫有责。 ”这里的“责”是指社会责任,我们要尽到社会责任就是要( D ) 树立“我为人人,人人为我”的观念 积极参与各种公益活动 主动为国分忧,勇担 重任 维护国家的尊严 A. B. C. D. 5.中国青年志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、 社会公益等领域形成了一批重点服务项目,说明这些青年志愿者( A ) 践行志愿者精神,传播先进文化 尽己所能,不计报酬 帮助他人,服务社会 推动 了社会公益事业的发展 A. B. C. D.
