1、第 3 课 认识计算机系统 【教学目标与要求】 1、练习正确开机、关机。 2、学习鼠标的基本操作方法 【教学重点与难点】 教学重点 1、启动计算机 2、鼠标操作 3、关闭计算机 教学难点 掌握计算机的基本操作 【课时安排】 1 课时 【教学准备】 电子教室 图片 课件 【教学过程】 复习计算机的基本组成： 显示器 主机 鼠标器 键盘 一，认识计算机 学习开机关机 开机：先开显示器，后开主机 师问：打开电脑后，看看桌面上有几个图标？ 二、学练鼠标操作： 看看鼠标上有几个可按动键？几个滚轮？ 师讲用法：右手食指放在左键上，中指放在右键上，当用滚轮时也用右手食指。 练习指向：移动鼠标，使指针移动到“
2、我的电脑”图标。 练习单击：指针指向图标后，食指击一下鼠标的左键。 练习双击：指针指向图标后，食指快速、连续地击两下鼠标的左键。 练习右击：指针指向图标后，中指击一下鼠标的右键。 练习拖动：指针指向图标后，食指按住鼠标的左键不放，移动鼠标，交对象移 动到指定的位置后，再松开鼠标的左键。 小结：鼠标的基本操作有指向、单击、右击和拖动 5 种操作。 动手做一做换桌面 (1)在桌面的空白处右击 看到了什么？ (2)鼠标指向属性后单击 你又看到了什么？ (3)鼠标指向桌面按忸单击 (4)在背景选框里选一图标单击 看到小电脑屏上图面有什么变化？ 选到你看好 的背景图后单击确定按钮。 至此同学们完成了桌面的更换。 三、关闭计算机系统 结束用计算机时，需要正确关闭计算机 单击左下角“开始”出现上拉框，单击“关闭计算机”出现关闭计算机对话框。 单击“关闭”按钮，完成关闭。 四、游戏“七巧板” 根据游戏熟练鼠标的使用。 板书设计 开机 鼠标操作 指向 单击 右击拖动 关机 教学反思 学生能很好的掌握所学习的知识，积极动手操作，兴趣浓。对安排的练习能自 觉的去做，充分的巩固了课堂的技能要求。个别学生对鼠标的使用还做不到得 心应手，应多练习。
