2017牛津译林版八年级上册Unit 3《A day out》(Welcome to the Unit)教学案.doc

上传人:丁** 文档编号:4168339 上传时间:2019-10-01 格式:DOC 页数:1 大小:57.50KB
下载 相关 举报
2017牛津译林版八年级上册Unit 3《A day out》(Welcome to the Unit)教学案.doc_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、Unit 3 A day out 课题:Comic strips and Welcome to the unit (第一课时) 一教学目标 1. 识别国外著名城市及景点。 2. 通过简单对话与同伴交流自己的假期旅游计划。 3. 学习下列词汇:ourselves, greeting, greetings, president, foreign, city, come on, coffee shop 二课前准备 写出下列国家的英文名称 英国 _ 美国 _ 法国 _ 日本 _ 泰国 _ 俄罗斯 _ 澳大利亚_ 加拿大 _ 埃及 _ 三课堂学习 1 听 Comic strip 部分对话,回答问题: I

2、s Eddie really going to climb the hill? _ What is he going to do? _ _ 2 要点点拨 enjoy oneself 意为“玩得高兴,过得愉快” ,相当于 have fun, have a good time,注意 使用适当的反身代词。 1) I went to Lilys party yesterday, and I _- . 2) -Mum, we are going to have a picnic tomorrow. -Well, _. 四课堂检测 一根据句意、首字母或中文提示完成单词: 1. Eddie, youre a

3、 little fat. What about e_ with us everyday? 2. I dont think Eddie is good at c_ the hills. 3. The new P_ of the USA is Barack Obama. 4. Boys and girls, lets enjoy o_ tonight. 5. We give each other g_ when we meet every morning. 6. A lot of f_ friends come to visit China every year. 二用所给词的适当形式填空: 1. The White House is a beautiful _(build) with a big garden. 2. The students _ (take) a boat trip yesterday. 3. He goes running every day _(keep) fit. 4. Thank you for _ (send) me the nice postcard. 5. He needs _ (look after) his little brother at home. 五课后反思 识别国外著名城市及景点。通过简单对话与同伴交流自己的假期旅游计划。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。