1、第 21 课 民族工业的曲折发展 教学目标 一、知识与能力 （1)引导学生分析近代中国民族工业出现短暂春天的原因，培养学生分析历 史问题的能力。 （2）引导学生了解中国近代民族工业曲折发展的历程，并通过对具体原因的 分析，培养学生辩证思维能力。 二、过程与方法 （1）通过自主阅读、问题讨论，了解 19 世纪末中国民族工业初步发展的情况 及受到外国资本主义和本国封建势力压迫与束缚的状况。 （2）通过教师讲述和学生阅读教材文字和图片及问题讨论，了解中国民族工 业出现短暂春天的事件、原因和情况。 （3）通过教师讲述和学生自主阅读，了解张謇等著名实业家热心办实业的原 因和事迹。 三、情感态度和价值观
2、（1）通过对中国近代民族工业曲折发展过程的了解，认识外国资本主义的压 迫、掠夺是中国近代民族工业发展缓慢的重要原因，增进对帝国主义掠夺本质 的了解。 （2）通过讲述张謇等著名实业家创办民族工业的故事，了解他们“实业救国” 的精神，从而认识发展民族经济，提高综合国力，是御侮强国之道。 （3）从南京国民政府后期民族工业的纷纷破产，认识内战的危害，进而懂得 维护国家稳定的重要性。 重点和难点 重点：张謇办实业和近代民族工业曲折发展的概况。 难点：分析近代民族工业曲折发展的原因。 课时 1 课时 教学方法 自主阅读、问题讨论法 教学过程程 导入新课 教师提问：中国近代的洋务运动何时兴起？有何历史作用？
3、 学生回答后，教师指出，洋务运动刺激了中国民族资本主义的产生和发展， 启动了中国近代化的进程。19 世纪六七十年代中国民族工业兴起，其发展的道 路如何呢？这就是本课要学习和了解的内容。 一、民族工业的初步 发展 讨论问题：学科王 （1）中国的民族工业闪起于何时？其原因是什么？ （2）中国的民族工业在什么时候得到初步发展？原因有哪些？情况怎样？ 这一部 分，不是本课重点，只求大致了解。关于民族工业兴起和得到初步 发展的时间及情况，教材已明确写出。关于中国民族工业兴起于 19 世纪六七十 年代的原因，教师补充说明：（1）鸦片战争前，中国封建社会已经孕育着资本 主义的萌芽。（2）鸦片战争 后，外国资
4、本主义的入侵，使中国自给自足的自 然经济开始解体，扩大了商品市场和劳动力市场，为中国资本主义的发展提供 了一定的客观条件。（3）外商企业的刺激和洋务运动的影响，使中国的一些官 僚、地主、商人投资近代工业。 民族工业初步发展的原因 二、民族工业短暂春天 讨论的问题：学科王 (1)中国民族 工业在什么时候出现了短暂的春天？原因是什么？情况怎样？ （2）状元张 謇为什么热心办实业？张謇所办企业的兴衰说明了什么？ （3）与张謇同时的著名实业家还有哪些？ （4）民国初年民族工业分布图反映了当时民族工业发展的什么特点？ 以上问题中应重点讨论一、二题。 三、 南京国民政府时期的民族工业 讨论的问题： （1）南京国民政府前期，中国民族工业为什么会有较大的发展？ （ 2）抗日战争时期，中国的民族工业遭到了哪些摧残？ （3）南京国民政府后期的民族工业为什么会纷纷破产？ 本课最后重点讨论以下 几个问题： （1）民国时期的民族工业与洋务企业相比，有哪些不同？ （2）为什么说另近代民族资 本主义工业的发 展是曲折的？造成曲折发展的原 因有哪些？ 曲折发展的原因：一是本国封建势力的压迫和束缚；二是由于外国资本主 义的侵略；三是战争破坏，政局动荡。总之这是由中国半殖民地半封建社会性 质决定的。 小结 作业 指导学生完成课后习题。
