1、生活需要秩序导学案 一、学习目标： 1、理解与掌握生活离不开秩序。 2、认识与掌握社会规则的多种多样及其作用。 二、导入新课 以北京市密云县灯节赏灯时发生的踩踏事件及贵新公路 07.04.28 交通事件为 例， 引入新课。北京市密云县密虹公园举办的密云县第二届迎春灯展， 因一游 人在公园桥上跌倒， 引起身后游人拥挤， 造成踩死挤伤游人特大恶性事故， 37 人死亡， 15 人受伤。 思考：应当如何避免此类事件的发生？ 三、自学指导： 请同学们认真看课本 P9295 页内容， 思考下列问题， 并做好标记， 比 10 分 钟后看谁能正确回答这些问题， 比谁能正确默写第 1、2 题。 1、秩序和生活有
2、何关系？ 2、规则有哪些类别？ 社会规则既包括完备的法律法规， 也包括道德规范。法律是最严格的规则。 四、小组合作探究： 1、阅读 P93“思想驿站” ， 结合实际填写下而的表格 无序的生活情景 危害 有序的生活情景 意义 集会时人山人海， 没有 秩序 集会时分小团体有条不 紊地进行 上课没有秩序 上课井然有序 土下楼梯推拉扯 上下楼梯依照右行原则 餐厅里打饭拥挤一团 餐厅打饭捧队， 秩序井 然 十字路口没有红绿灯 十字路口有红绿灯 2、阅读 P94 第一段及“各抒己见” ， 填表， 回答问题。填写下面表格 如果没有 出现的结果 交通规则 食品质量法规 药品安全生产法规 义务教育法 中学生守则
3、 3、阅读 P94 第三段， 回答问题。 “文化大革命”没有规则的教训是什么？ 课堂练习： 单项选择题 1、上课要有课堂纪律， 比赛要有比赛规则。这说明( ) A纪律和规则是限制人们白由的 B没有规则就不能正常地学习和生活 C社会公共生活不需要有规则 D社会公共牛活不可能有共同的规则 2、乔丹能够成为享誉世界的空中飞人， 是因为他在球场上 ( ) A拥有不受竞赛规则约束的特权 B我行我素， 无视规则的存在 C倍受裁判的青睐， 可以任意妾为 D很好地遵守和运用了竞技规则 3、有关规则的种类， 下列说法正确的是 ( ) A法律是最严格的规则 B校规校纪是我们应当严格遵守的规则 C只有形成文字的东西
4、才是规则 D道德规范也是规则 3、社会生活中的规则， 是人们说话、做事所依据的标准， 是社会成员都应该遵 守的行为规则。下列属于社会规则的是 ( ) A某工厂里的规章制度 B学校里的校规校纪 C国家颁布的法律制度 D公园里的游客须知 4、社会生活中的规矩， 是人们说话做事所依据的标准， 也就是社会成员都应遵 循的行为规则。社会生活离不开规则， 在生活中， 调节我们行为的规则主要有 道德、纪律规章、法律等。为了让同学们进一步认识到这一点， 某校八年级三 班的同学上了一节主题活动课， 假如你是本班的学生， 请你完成下列任务。 (1)请你为本节活动课拟订一个主题。 (2)以“我的一天”为例， 描述自己生括（如农、食、住、行、学习、文体活动 等）中遇到的或感受到的规则。 (3)请你找出生活中一些常见的公共生活中的规则， 进行分类整理。看看哪些属 于道德范畴， 哪些属于法律范畴， 哪些属于制度范畴。
