1、 第 18 课 清朝建立与前期的繁盛 历史备课组 田剑 张丹霞 孙晶 主备人：张丹霞 内容标准：清朝建立，明朝灭亡的原因，清朝前期繁盛的原因和表现 研究修改 教学目标： 1、知识与能力 (1)、识记：清朝建立，明朝灭亡，清军入关以及清朝前期繁盛的原因和表现 (2)、通过课本内容和思考探究，分析明朝灭亡的原因，培养学生概括能力和比较分析能力。 2、过程与方法 (1)、展示自学提纲，落实先学后教原则，便于让学生对课本的知识线索明确掌握。 (2)、借助地图及史料，掌握李自成起义和清朝前期繁盛的相关知识。 3、情感态度和价值观 (1)通过明末李自成起义失败原因的分析，认识到农民阶级的局限性。 (2)通
2、过对李自成起义在商洛活动的了解，增强热爱家乡的情感。 教学重点：明朝前期繁盛的表现。 教学难点：明朝灭亡的原因比较复杂，清军入关 教法设计：讲述法、问题教学法 学法设计：先学后教，当堂训练；合作探究法 教学准备：ppt 、历史地图册、成长资源 课时安排： 一课时 教学过程： 复习提问：明朝建立的时间及加强君主专制的措施（学生回答，老师补充） 新课导入：明朝前期，国力强盛，才会出现郑和七次下西洋。明朝后期，统治怎样？明朝又是怎样灭亡的？ 灭亡之后清朝统治的如何？我们本节课就来学习。 讲授新课： 一、自学提纲: (一)学生自学 农民起义与明朝灭亡然后回答： 1、原因：明朝后期， 日益败坏，社会矛盾
3、 不断激化，王朝统治危机四伏。外部威胁也极其严重， 满族首领 统一各部后，于 年建立大金政权，史称“ ”。即位的 于 1636 年称 帝，改国号为清，并多次打败明军。 2、过程：自 1627 年起， 地区相继爆发多次农民起义。其中 领导的农民起义军声势 浩大，成为农民起义的主力。 年，李自成建立正确，次年正式定国号为 。 3、结果：1644 年，李自成率军经山西直捣 ，走投无路的崇祯帝自缢于 ，明朝灭亡。 探究归纳：明朝灭亡的原因有哪些？（请从内因和外因思考） 学生思考，回答，教师再予以点拨归纳：内因：(1)皇帝昏庸无能；（2）官场腐败（多次增加赋税，土地 兼并严重，大量农民破产逃亡） ；（3
4、）宦官专权 外因：（1）天灾人祸； （2）农民起义军力量强大，难以对付；（3）满清强大，牵制了明的军事 力量，才导致镇压起义兵力不足。 （二）清军入关 概况：明亡后，明军总兵 起兵与李自成对抗，并行关外的 求援。李自成在吴三桂和清军 的夹击下战败，后在 遭受地主武装袭击遇害。清军入关后占领 ，取代了明朝，建立起对全国 的统治。 提问：李自成起义的结果如何？是被谁镇压的？你知道李自成在商洛哪些地方活动过？从而进一步明确知识点，进行乡 土知识教学。 （三）清朝前期的繁盛 1、原因：清朝前期的 、 、和 年间，社会安定，百姓安居乐业，社会呈现出 一派繁荣富庶的“盛世”景象。 2、表现：（1）农业：南
5、方种植 。引入的番薯、 等高产作物，已在许多地方推广。 （2）手工业：著名的湖州丝、 不仅输往各地，还行销国外。 （3）商业：商品生产的发展促使各地商业日臻繁荣。 沿岸出现了不少著名的商品集散地，首 都 成为全国贸易中心。 3、结果经济的繁荣和生活的安定，使人口大幅度的增长，全国的总人口数在 后期已超过 3 亿。 二、教师精讲、学生区分掌握： 教师精讲 1、康熙、雍正、乾隆年间的盛世局面，我们一般称作“康乾盛世” ，它的出现离不开三位皇帝 的励精图治 2、番薯、玉米原产于哪里？是哪个朝代引入的？学生阅读小字，掌握原产于美洲，通过时间 16 世纪， 得出在明朝时引入，到清代大面积推广，而不是清代
6、引入，走出思想误区。 3 明朝是被清朝灭亡的，还是被李自成的农民起义军推翻的？ 进一步引导学生明确明朝灭亡的标志：1644 年，李自成率军攻入北京，崇祯帝自缢于没闪，明朝灭亡。 、 4、李自成起义推翻了明朝，为何最终会失败？学生结合课本归纳，在学生回答的基础上，利用成长资源 深层次归纳。 三、小结：以时间为线索，整理本课大事。 四、学生巩固，当堂训练： 1、明朝末年，李自成起义均提出的口号是（ ） A、王侯将相，宁有种乎 B、苍天已死，黄天当立 C、均田免粮 D、等贵贱、均贫富 2、努尔哈赤统一满族各部、建立金政权是在是（ ） A1616 年 B、1636 年 C、1644 年 D、1368 年 3、冲冠一怒为红颜，投降清朝，引清兵进入山海关的明朝将领是（ ） A、吴三桂 B、耿精忠 C、尚可喜 D、洪承畴 4、乾隆时，中国人口有 ，占当时世界总人口的三分之一。 A、1.5 亿 B、2 亿 C、3 亿 D、4 亿 5、描绘清朝前期苏州商业繁荣景象的是（ ） A、 清明上河图 B、 耕织图 C、 盛世滋生图 D、 清代纺织图 五、布置作业：见成长资源(P57 页 8、10)、简答清朝前期繁盛的表现 六、板书设计： 第 18 课 清朝建立与前期的繁盛 原因 原因 一、农民起义与 二、清军入关 三、清朝前期的繁盛 表现：农业、手工业、商业 明朝灭亡 过程 结果 结果 教学反思
