2017春人教版(新起点)英语四下Unit 6《Countries》(Story Time)教学设计.doc

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资源描述

1、Unit6 Story Time 教学设计 【内容来源】人民教育出版社(一起点)四年级下册 Unit6 【主 题】Countries 【课 时】第 7 课时:Story Time 一、本课教学目标 1. 能够借助图片和其他阅读策略读懂本单元的小故事。 2. 能够在教师的指导下朗读故事;能够复述或表演故事。 3. 能够通过故事,了解一些国家的典型事物或标志物,拓展自己的文化知识。 教学建议 1. 热身活动。 (1) 教师和学生一起演唱上一节课 Fun Time 里的歌曲,复习巩固相关的词汇和 功能句,同时活跃课堂气氛。 (2) 师生对话: What country do you want to

2、visit? Why? 以此来引入本课话题。 2. 呈现故事。 (1) 初步了解故事大意。 教师利用课件呈现第一幅图,介绍主要任务及起因,引导学生观察图片。 呈现图片,教师提问:What can you see in the big house? 请学生预测房子里 会有什么? 呈现图,教师提问:What animal is it? 请学生猜测 Angel 看见了什么动物。 学生可以用汉语或英文说出海狸鼠这个词。 Tip: Angel 实际上在英语里是“天使”的意思。 (2) 请学生按照上述问题快速浏览故事,了解大意,同时验证自己的预测。 3. 图片环游,理解故事。 教师讲故事,并借助问题引导学

3、生深入观察图片,加深学生对故事的理解。问 题示例如下: 图 What can Angel see beside the bed? Where is it from? 图、 What can Angel see in the house then? Where is it from? 图 Who does Angel meet in the big room? Where is it from? 图 What can Angel see on the door? Does Angel know what it is? 图、 What is the animal? Is it from Canad

4、a? 4. 阅读文章,提取信息。 (1) 回答完关于每个图片的问题后,教师再次让学生通读全文,并提出一些综 合性问题,使他们对文章有个更加整体的认知。如: How many things does Angel see? What does Angel say when he sees them? Which country are they from? (2) 学生回答问题后,提取信息,填写下表: Name Country Word panda China smiling, big Big Ben the UK a model koala Australia a toy, lovely, in

5、 a bedroom Mickey Mouse the USA Disneyland, a big room maple leaf Canada on a door beaver Canada Max 5. 听录音,跟读故事。 (1) 播放黯,学生再次理解故事大意。 (2) 学生默读故事,完成 B 项的句子排序任务,检测学生是否理解故事。 (3) 学生听录音,跟读故事。教师要引导学生模仿语音、语调,读出故事中人 物的语气。 6. 表演故事。 (1) 学生自己阅读喜欢的故事。 教师组织全班分角色读故事,教师旁白。然后请一名自告奋勇的学生读旁白。 (2) 教师指导学生分组表演故事,建议以四人一个组

6、为单位,可以把 Angel 的 角 色分成 Angel1、Angel2、Angel3,分别由三名学生扮演。请另一位学生读故 事介绍,将其他几个同学的表演串连起来。 (3) 请几组学生进行展示。 Tip: 教师可以把教室布置成故事里的场景,把故事中一些小物品,如:熊猫、 考拉等分别放在教室的周围,也可以把教学挂图分别贴在教室的墙上,让学生 置身于模拟的场景中,进行角色表演。 备选活动 1. 复述故事。教师用课件按次序分别播放故事插图,每幅图之间留一定的时间。 全班按照两人一组,一个学生扮演 Angel,另一个学生扮演其他角色。学生复 述时,不必完全按照原文,可以将以前学过的知识融入对话,使对话更

7、自然。 2. 把故事改编成对话形式。如下例: Angel: Oh, it,s a big house. Hello! Panda: Hi! Angel: Whats your name? Where are you from? Panda: Im Panda. Im from China. A beautiful country! Angel: Great! I want to go to China. Angel goes to a big house. She sees a model Big Ben: Hi! Angel: Wow, you can speak English! Wher

8、e are you from? Whats your name? Big Ben: Im Big Ben. Im very famous in the UK. Im tall and big. Angel: Whats your hobby? Big Ben: I like telling time for people. Angel: Wonderful! You are great! Angel goes into a bedroom. She sees an animal. Angel: Hi! Nice to meet you! Koala: Nice to meet you too!

9、 Angel: You are so cute! Where are you from? Koala: Thanks! Im from Australia. Angel: Whats your hobby? Koala: I like sleeping during the day. At night I get up and eat leaves. Angel: Oh, you have an interesting hobby. Koala: I also like collecting maple leaves. They are from Canada. One of my frien

10、ds, Max gives me all the maple leaves. Angel: Where is Max now? Koala: He is in the living room. Max, Max, come here! Max comes into the room. Koala: Hi, Max! This is my new friend, Angel! Max: Hi, Angel! Welcome to my home. Angel: Your house is so lovely. I like it very much. Max: Thank you. We have many houses in Canada. Im from Canada. Angel: I really want to visit your country! Max: Welcome to our beavers home! 【教学反思】

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