Unit1 单元分析 【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册 Unit1 My Family 一、语言技能目标 第一层次： 1. 能够听懂、会说表示家庭成员的六个词汇：father, mother, brother, sister, grandfather 和 grandmother。 2. 能够听懂、会说有关询问和回答人物身份的功能句：Whos he/she? He/ She is .，并能在恰当的情境中初击运用。 3. 能够借助已学过的单词及相应的图片感知字母 a, b, c, d 在单词词首时常 见的发音，并尝试在图片和首字母的帮助下，整体识别单词。 第二层次： 能够借助录音、图片、文字及教师的讲解读懂本单元的小故事，并尝试在 教师的指导下表演故事。 二、其他目标 1. 能够跟随录音大胆模仿说唱本单元的歌曲和歌谣。 2. 能够积极参与课堂上组织的各种活动，做到有序参与，积极使用英语进 行交际。 3. 能够在活动中认真倾听同伴发言，并与同伴合作进行结对问答等活动。
