2017人教版化学九年级上册6.3《二氧化碳和一氧化碳》(第二课时)word学案.doc

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资源描述

1、一、学习目标 1了解二氧化碳的用途,关注温室效应。 2掌握一氧化碳的物理性质和化学性质。 学习重点 一氧化碳的化学性质。 二、自主预习案 1. 物理性质:通常情况下,CO 是 色 气味的气体, 溶于水,密度比 空气略小,一般用 法收集。 2. 化学性质: (1)可燃性:纯净的 CO 在空气在中点燃时,能产生 火焰,放出大量的热,反应 的化学方程式为: 。 (2)还原性: CO 还原 CuO 反应的化学方程式为: 。 (3)剧毒性:CO 极易与血液中的 结合,从而使 ,造成生物体 缺氧,甚至危及生命。 3. 用途:因 CO 具有可燃性,可以用作 ;CO 具有还原性,可用于 ,如用 CO 冶炼生铁

2、的化学方程式为: 。 三、当堂检测 1.下列有关 CO 的说法正确的是( ) A一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体 B在炉火上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒 C一氧化碳中含有氧元素和碳元素,所以它属于混合物 D一氧化碳能与血红蛋白结合,导致人体缺氧 2.CO 和 CO2 对人体健康有着重要的影响。关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中,正确的( ) A都是无色有毒的气体 B都是氧化物,都能与氢氧化钙溶液反应 C都能用碳和氧气反应制得 D都能溶于水,并能使紫色石蕊试液变红 3下列物质中,不能用来鉴别 CO 和 CO2 的是( ) A. 澄清的石灰水 B. 蒸馏水 C.灼热的氧化铜 D.紫色的石蕊试液 4冬

3、天用煤取暖,若将门窗禁闭,容易导致煤气中毒。煤气的主要成分是( ) ACO 2 B.CO C.H2 D.CH4 5某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验试回答: (l)该装置存在的一个主要问题是 ,你的改进方法是 。 (2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳? (3)实验过程中,图中 A 处能观察到的实验现象是 ,发生反应的化学 方程式为 B 处观察到的现象是 。 6选择氧气 O2、一氧化碳 CO 或二氧化碳 CO2 填空: (1)能使带火星的木条复燃的是 。 (2)能用于灭火的是 。 (3)能使人中毒的是 。 (4)绿色植物进行光合用吸收的是 ,释放的是 。 (5)能在空气中燃烧的是 ,反应的化学方程式是 。 (6)能使澄清的石灰水变浑浊的是 ,反应的化学方程式 是 。 (7)能使紫色石蕊溶液变成红色的是 ,它与水反应的化学方程 为 。 (8)能使氧化铜还原成铜的是 ,反应的化学方程 为 。 (9)吸烟对人体有害,燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒 气体,它是 。

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