1、一、学习目标 1 1初步学会在实验室中制取二氧化碳。 2了解二氧化碳的物理性质和化学性质。 学习重点 二氧化碳的化学性质。 学习难点 二氧化碳与石灰水反应原理。 二、自主预习案 1一氧化碳和二氧化碳虽然都是由 元素和 元素组成的，但是，一个二氧化 碳分子比一个一氧化碳分子多一个 ，这种不同的分子构成，使得它们性质 （主要指化学性质） 。 2二氧化碳的性质及用途 （1）物理性质：通常情况下，是一种 色， 味的气体，密度比空气 ， 溶于水。固体二氧化碳俗称 ，易升华吸热，可做 或用于 。 （2）化学性质： CO2 一般情况下不能 也不能 ，故常用来灭火。 CO2 与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石
2、蕊试液变红，写出化学方程式 生成的碳酸不稳定，易分解写出化学方程式 ； CO2 能使澄清的石灰水变浑浊，本反应可用于检验二氧化碳!写出化学方程式 CO2 与灼热的碳反应的化学方程式： 3影视舞台上常用于产生云雾翻滚的效果，使人如入仙境的物质是_，其中产生 云雾效果的原因是 ；根据它产生雾的性质，说出它的两个主要 用途 、 。 三、当堂检测 1.有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她驱散了炎炎夏日的 暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机”，诗中所赞美气体是（ ） A氧气 B二氧化碳 C氮气 D稀有气体 2.“雪碧“是一种无色的碳酸饮料，将少量“ 雪碧“滴入紫色石蕊
3、试液中，然后再加热，溶液的 颜色变化情况是（ ） A先变红后变紫 B变红后颜色不再改变 C先变无色后变红 D先变蓝后变紫 3.下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是（ ） A 二氧化碳用作灭火剂 B 干冰能用于人工降雨 C 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量 4近年来地球气候逐渐变暖，科学家们认为这是“温室效应”所致。下列气体进入大气层能 导致温室效应的是（ ） ACO BCO 2 CSO 2 D.NO2 5H 2O、CO 2、O 2 是生命活动中不可缺少的三种物质，它们的相同点是（ ） A都是氧化物 B常温下都是气体 C都能发生化合反应
4、D都是光合作用的原料 6一密闭塑料袋内装有新鲜蔬菜，将袋内气体用导管通入澄清的石灰水里，石灰水变浑浊。 这说明（ ） A植物呼吸作用需要氧 B.植物光合作用合成有机物 C植物光合作用需要二氧化碳 D.植物呼吸作用释放二氧化碳 7.下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是（ ） A二氧化碳用作灭火剂 B二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 C二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量 D干冰能用于人工降雨 8二氧化碳可以用来灭火的原因是（ ） A是非金属氧化物 B可溶于水 C不能供给呼吸 D比空气重，不能燃烧也不支持燃烧 9进入久未开启的菜窖之前，人们如何用比较简单的方法检验菜窖中 CO2 含量会对进入 菜窖的人的生命构成威胁（ ） A放一只小白兔进去观察 B放一杯澄清石灰水进去观察 C让一个身强力壮的男子进去实验一下 D做“灯火实验”观察 10长期盛放石灰水的试剂瓶内壁常附着一层白色固体，该固体的名称为 ，形成该固体的原因是 ，有关反应的方程式为 。用 可以清洗掉该白色固体，有关反应方程式为 。
