2017人教版生活与科技第3册第三章第4节《旋转的陀螺》word教案1.doc

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旋转的陀螺 活动目标: 1、了解、认识陀螺,知道一些陀螺的种类。 2、能运用身体或身体的某一部位模仿陀螺的转动,了 解转动是运动的一种方式。 3、学习制作陀螺,会给陀螺涂上漂亮的颜色,培养幼 儿的创造力。 活动准备: 玩具陀螺若干、圆形卡片若干、牙签、彩笔、自制陀 螺一个、已涂色的圆形卡片。 活动过程: 一、了解、认识陀螺。 1、猜谜语。 独脚尖尖身体圆, 绳子绕在它中间, 拼命挣脱长绳子, 就在地上转圈圈。 2、出示陀螺,让幼儿说一说自己看见过或是玩过什么 样的陀螺。 小结:陀螺是我们中国的一种传统玩具,以前小朋友 的爸爸妈妈玩的陀螺是要用绳子去打,现在小朋友玩的陀 螺是上发条的。 3、幼儿玩玩具陀螺。 二、模仿陀螺的转动。 1、提问:陀螺是怎样转动的? 2、幼儿运用身体模仿陀螺的转动。 (教师可示范) 3、我们的身体还有哪些地方会转动起来。 (请幼儿找 一找、转一转自己的身体。 ) 4、说一说:你的身体哪里转动起来了。 小结:我们的身体真了不起,有那么多的部位都能转 动起来,这让我们在做事、做运动的时候更灵活了。 三、制作陀螺。 1、出示已制作好的陀螺,引起幼儿的兴趣。 2、教师示范自制陀螺的制作方法。 3、幼儿动手制作,教师巡回指导。 4、玩一玩自己制作的陀螺,看看它能不能转动起来。 四、比一比谁制作的陀螺转动时间最久。活动结束。

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