1、眺望你的路途教案 教学目标： 1、通过音乐与画面的结合，了解影视音乐的特点，体会影视音乐在影片中的作用。 2、了解电影放牛班的春天的故事梗概。 教学重点： 在感受与鉴赏方面，要求学生通过影视音乐的欣赏，了解音乐在影视中的重要作用。 教学难点： 在音乐创造方面，要求学生能根据教材提供的材料参与音乐活动创编和表演，并能在 活动中担任一定的角色，创造性地表现音乐。 教学准备： 多媒体课件。 教学过程： 1、导入。 同学们，我们上节课了解了什么是影视音乐，感受了辛德勒的名单的意境，这节课， 我们继续学习影视音乐。 2、 眺望你的路途主题音乐。 聆听童声合唱眺望你的路途 ，思考歌曲的主题内容。 学生聆听
2、，并思考回答，师总结： 从歌词中我们感受到，孩子们的孤独，其实，他们都是孤儿，他们的父母因为战乱（第二 次世界大战）而死，他们缺少家庭的温暖，更忍受不了学校校长冷酷无情的管教方式，于 是，孩子们在失落中渴望光明。后来，代课老师马修教孩子们唱歌，唱的就是这首眺望 你的路途 ，终于，冰冷已久的心被纯净的音乐感化，孩子们重拾童年乐趣，重塑缤纷的未 来。此主题音乐多次在影片中出现,有高度概括剧情的作用。 唱唱眺望你的路途主题音乐。 观看眺望你的路途主题音乐影视片段，再次感受音乐。 3、 眺望你的路途主题音乐在影片中的作用，考虑电影音乐的作用。 学生思考，讨论，回答，师总结： 突出主题电影音乐的作用（功能）: 1、突出主题，体现影片的主题思想。 2、抒情作用，塑造和刻画人物的性格和心理。 3、描绘作用，烘托画面情绪和气氛，加强视觉形象的情绪和节奏。 4、背景气氛，为影片的局部或整体创造特定的基调和背景气氛。 5、深化主题，推动剧情发展。 6、概括剧情。 7、结构统一作用。
