1、第一章 第二节： 学会使用地图 导学案 预习案 目标导航 1、能在地图上辨别方向，运用比例尺量算实地距离，了解图例和注记的含义。 2、理解等高线的绘制原理和基本特征。根据等高线能认识不同的地形部位。 3、能在地形图上辨别方向、进行比例尺的换算、辨别河流的存在位置和流向。 自主学习 1.在郊外不能用来辨别方向的是（ ） 2学会看地图是学习地理最重要的一种方法，下面关于地图的说法正确的是 （ ） A.地图上的方向都是“上北下南，左西右东” B.地图上表示各种地理事物的 符号叫注记 C.任何一幅完整的地图都必须具备方向、比例尺、图例和注记 D.分母越大，比例尺越大，表示的范围越大 3.有一幅破损的地
2、图，标注比例尺的地方被撕掉了，有一位聪明的同学选择了 两个城市量了一下图上距离是 2.5 厘米，又从网上查出两城市实际相距约 1 000 千米，这幅地图的比例尺大约是（ ） A.1400 000 B.14 000 000 C.140 000 000 D.2.51 000 4.在上海世博会期间，如果你是一名上海世博会志愿者，下面有四幅比例尺不 同的上海城市交通地图，请你把其中的一幅推荐给第一次来上海参观世博会的 世界各国游客。你推荐的这幅地图的比例尺应该是（ ） A.13 000 000 B.图上 1 厘米代表实地距离 25 千米 C.三十万分之一 D. 读下图，完成 5、6 题。 5.判断甲、
3、乙两村庄之间的相对方位为（ ） A.甲村在乙村的西南方 B.甲村在乙村的正东方 C.乙村在甲村的正北方 D.乙村在甲村的西北方 6.对此区域地势的描述，最准确的是（ ） A.西南高东北低 B.东南高西北低 C.西高东低 D.南高北低 探究案 自主探究 1.某人到某城市的儿童医院看望病人，他乘坐飞机到达该城市的西苑机场，下 飞机后，准备乘坐公交车去儿童医院。由于是初次到该城市，不知道乘车路线， 他只好买了一份城市地图（见下图） 。面对图中复杂的线条，他一下子懵了。请 你帮助他设计一条乘坐公交车到儿童医院的路线。 设计要求： （1）请在图上圈出儿童医院和西苑机场的位置。并告诉该同志儿童医院在西苑
4、机场的_方向。 （2）请你在图上描出乘坐公交车的路线，告诉该同志该乘哪几路公交车，大约 在什么地方换乘。你告诉他乘坐的车次是_。换车地点大约在 _。 （3）如果经过你的介绍，他还是没有能力乘坐公交车，你还有什么方法能够帮 助他? 2新华网堪培拉 2010 年 9 月 23 日电 为了庆祝澳大利亚首都和中国首都北京 缔结友好姐妹城市 10 周年，一尊高 1.92 米的孔子雕像落户澳大利亚首都市中 心。 （1）观察图中的图例，判断该国的首都是_，除首都外，你还能看 到哪些地理事物？ （2）图中位于澳大利亚东南部的河流 a 的流向大致是自_向_ _。 （3）中国首都北京位于澳大利亚首都的_方向。 （
5、4）在 1150 000 000 的世界政区图上量得中国首都北京到澳大利亚首都的 直线距离为 6 厘米，则两地的实地距离是_千米。 合作探究- 小明所在学校计划下个星期天去野外进行爬山活动，下图是他们要登山的等高 线地形图，据此完成（1）（3）题。 （1）老师强调某地有一个悬崖，很危险，希望大家上山时一定要注意。请你判 断是_地。 （2）甲、乙两地的相对高度是_米；大清河的流向是 _。 （3）登山途中，小明和同学们来到两座山峰之间，前后是一延伸很远的 山谷，他们可能在图中的甲乙丙丁中的哪一点？_。 训练案 （2010福建福州）读某地等高线（米）地形图，回答 1、2 题。 1.甲处表示的是（ ） A.山顶 B.山谷 C.山脊 D.陡崖 2.图中四条登山线路，坡度最陡的是（ ） A. B. C. D. 3.下面四幅中，正确表示河流流向的是（ ） 我的收获反思
