1、2016 部编本一年级道德与法治下册教学计划 一、学生情况分析 一年级整体看每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他 们纯洁善良，好奇心强，求知欲强，绝大部分部分上课能够专心听讲，积极思 考并回答老师提出的问题，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己， 上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯还还需要在新学期里多和家长 取得联系，共同做好这部分学生行为习惯的培养工作。 二、教材分析 教材采用单元编排、主题统领的方式来构建教材体系，每个单元反映生活 的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，本册教育内容由四个单元构成，分别 是新学期，你好、春天来了、六月的节日、夏天来了,每个单元主
2、题下设课文主 题，每个课文主题均引导一个学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。 1、 教 材 编 排 注 重 图 文 结 合 ， 内 涵 丰 富 ， 形 式 多 样 ， 坚 持 以 学 生 品 行 教 育 为 主 线 ， 切 实 抓 好 学 生 品 行 教 育 和 养 成 良 好 习 惯 教 育 两 个 环 节 ， 为 学 生 的 学 习 和 健 康 成 长 营 造 良 好 的 育 人 环 境 ， 2、 本 教 材 游 戏 较 多 ， 通 过 游 戏 和 和 各 种 儿 童 喜 欢 的 主 体 活 动 ， 对 学 生 进 行 深 入 浅 出 的 、 道 德 的 、 科 学 的 、 生 活
3、 的 启 蒙 教 育 。 为 学 生 形 成 积 极 地 生 活 态 度 、 良 好 的 道 德 品 质 和 实 际 的 生 存 能 力 打 下 初 步 的 基 础 。 3、 本 教 材 面 向 儿 童 的 整 个 生 活 世 界 ， 以 儿 童 的 现 实 生 活 为 主 要 题 材 。 课 程 将 从 课 堂 扩 展 到 家 庭 、 社 区 及 其 儿 童 生 活 的 所 有 空 间 。 三、教学要求 1、新学期开始，利用几个主题活动提升孩子对新学期的积极态度，帮助他 们看到自己的长处和短处，发展自我意识自我期待，明确自己的方向，制订与 自己的状况相适应的计划，并督促他们在生活中实施。 2
4、、通过感受春天的美好，热爱大自然，积极参加植树活动，愿意为美好环 境做自己力所能及的事情，了解清明节的有关知识，了解二十四节气，知道公 历和农历。 3、体验自主过 “六一” 的快乐，学习自己制订游戏规则，了解端午节的 风俗与常识，积极主动了解民族的传统文化。 4、学会一些劳动的知识和技能，初步培养自己独立生活的能力。 5、引导 儿童去观察、探究、体验夏天的乐趣，热爱夏天的生活，了解夏季 生活中的科学常识，如饮食卫生常识等，有基本的自我保护能力。指导学生在 日常生活中随时地和有组织、有针对性地观察，在活动中增强实验能力和应用 能力。 四、教学措施 1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上
5、好每一节课。 2、争取每个学生都有锻炼的机会。 3、正确估计学生的能力，有的放矢地进行教学，注意因材施教。 4、注意调动学生的学习积极性。 5、采取跟踪调查，联系家长等措施，促进学生良好意识、习惯的形成。 2017 年 2 月 22 日 五、教学进度安排 周 次 教 学 内 容 课 时 1 1、 寒 假 生 活 交 流 会 2 2 2、 春 节 知 多 少 2 3 3、 新 的 学 期 新 的 我 2 4 单 元 体 验 活 动 1 5 4、 春 天 在 哪 里 2 6 5、 我 们 播 种 春 天 2 7 6、 清 明 节 里 祭 先 烈 2 8 单 元 体 验 活 动 1 9 7、 六 一 欢 乐 总 动 员 2 10 8、 端 午 节 2 11 9、 单 元 体 验 活 动 1 12 10、 暑 假 前 的 回 顾 2 13 11、 暑 假 的 期 待 2 14 12、 健 康 、 安 全 有 意 义 的 暑 假 2 15 单 元 体 验 活 动 1 16 废 旧 物 品 用 处 大 2 17 复 习 1 18 考 核 1 19 20
