2017春岳麓版历史七年级下册第42课《经济发展与国力强盛》word导学案.doc

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资源描述

1、经济发展与国力强盛优教导学案 【学习目标】 1知道明清时期农业经济的恢复和发展的原因、表现;掌握清朝前期引进的高 产作物的推广和作用等史实。 2知道明清手工业、商业发展的表现。理解明朝中后期以来经济、社会、思想、 文化方面变化的联系。 3知道康乾盛世的概念,掌握康乾盛世出现的原因及表现。 【自主学习】 1明代引进_、番薯、_、花生、烟草、向日葵等农作物新品种, 在清代得到广泛种植。 2清朝手工业较清代更为发达,规模更大,分工更细。佛山镇的_,景 德镇的_,苏州、杭州等地的丝、棉织品,福建、云南等地的茶名扬海外。 3随着农业、手工业的发展,大量产品进入市场,_进一步发展。 城市_繁荣,农村集市发

2、达,_蓬勃兴起。明清时期涌现了具有 地域特色的商帮,比较有名的有_、徽商等。 4明清时期,由于耕地面积的扩大,高产粮食作物的种植,_显著增加。 5清朝前期,随着国家的统一,出现了社会安定、人口增长、经济繁荣、国力 强盛的“_”局面。 【合作探究】 1阅读教材 P103104,思考农业经济的恢复与发展的原因? 2材料一 明朝中期以后,仅在商品经济比较发达的江南一些地方、行业稀疏 的出现了雇佣与被雇佣的生产关系。 材料二 “机户出资,机工出力” 。 材料三 苏州城里有几千个没有固定工作的机工,每天清晨聚集在一些桥头巷 口等待雇佣。每座桥还有介绍工作的经纪人。机工工作条件差,工作时间长。 他们一天没

3、活干,就得挨饿,过着“得业则生,失业则死”的贫困生活。 请回答: (1)依据材料一说出“雇佣与被雇佣的生产关系”出现的时期和地区?这种生 产关系出现的前提是什么? (2) “雇佣与被雇佣的生产关系”实质上是什么性质的生产关系? (3)材料二中“机户” 、 “机工”分别指什么? (4)材料三中“得业则生,失业则死”说明了什么? 3探究:清朝前中期人口增长的影响 【当堂达标】 1玉米、番薯、马铃薯等高产作物引进中国的时间是( ) A西汉 B唐朝 C北宋 D明朝 2 “苏城机户,类多雇人工织,机户出资经营,机匠计工受值。 ”上述材料反映 了明朝明后期( ) A开始出现工业经济 B商业繁荣 C出现资本主义萌芽 D纺织业普遍使用机器 3清朝中期出现“田虽买而无人为耕,大率买二十顷田,而耕者不过二顷” 。 该材料反映了清中期哪一社会矛盾( ) A人均可耕地面积进一步下降 B土地兼并恶性发展,自耕农纷纷破产逃亡 C政治腐败 D武备废弛 4康乾盛世是清朝统治的最高峰。康乾盛世是指哪几位皇帝统治时期( ) 顺治 康熙 雍正 乾隆 A B C D 参考答案 【自主学习】 答案见经济发展与国力强盛优教课件 【合作探究】 答案见经济发展与国力强盛优教课件 【当堂达标】 答案见经济发展与国力强盛优教课件

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