1、 年级： 八 科目：物理 主备人： 审核： 内容：牛顿第一定律课 型： 新授 时间： 基本 环节 基 本 内 容 组织教学 知 识 梳 理 【导学目标】 1、知道牛顿第一定律的内容； 2、知道物体的惯性。 3、通过实验探究阻力对物体运动的影响。 导学重点：实验探究阻力对物体运动的影响。 导学难点：理解牛顿第一定律，并能解释简单的现象。 智 慧 碰 撞 活动一： 1、提出问题：维持运动需要力吗？ 亚里士多德和伽利略对“运动的物体会停下来“的解释。 古希腊哲学家亚里士多德认为： 科学家伽利略却通过理想实验，运用逻辑推理，对亚里士多德的观点提出了质 疑。伽利略认为： 对亚里士多德和伽利略观点进行评价
2、，并谈谈自己的看法。 对同一种现象，亚里士多德和伽利略给出了截然不同的解释。都有其理由。到 底哪个说法正确，仅仅靠思辨不能回答，让我们自己动手、动脑来探究论证吧。 自 主 展 示 实验探究：阻力对物体运动的影响 (1)阅读“阻力对物体运动的影响“。先完整地看一遍实验内容。 (2)提出问题学生讨论回答。 此实验过程中，控制哪些条件保持不变？用什么方法控制？（为什么小车要 从斜面上同一高度滑下？） 哪些条件需要发生变化？用什么方法来实现这种变化？（用什么方法改变物 体受到的阻力大小？） 在实验中要观察哪些现象？记录哪些数据？观察： 记录： (3)教师演示学生观察实验 给水平桌面铺上粗糙程度不同的物
3、体（毛巾、棉布、木板） ，让小车自斜面顶端 从静止开始滑下。观察小车从同一高度滑下后，在不同表面运动的距离。 进行试验与收集数据： 表面状况 阻力的大小 小车运动的距离 s/m 毛巾 棉布 木板 (4)学生交流观察到的三种情况下小车运动变化的情况，教师引导学生分析引起 变化的原因，从表格记录中找出变化规律。结论： (5)进一步引导学生进行推理：如果物体不受力 3、牛顿第一定律 (1)伽利略对类似的实验进行了分析得出： (2)英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律： 说明：(1)牛顿第一定律说明了物体的运动不需要靠力来维持 。物体运动之所以 会停下来，是由于物体受到了
4、阻力。(2)对牛顿第一定律中 “将保持静止状态或 匀速直线运动状态“这句话的含义，我们可以理解为：物体不受力时，原来静 止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度 的大小和方向都不改变 自主探究二： 惯性 1、两个棋子叠放在一起，用尺迅速打击最下面的棋子，上面的棋子落在 何处？_ 提问：上面的棋子为什么不和被打飞的棋子一起飞出去呢？ 2、亲身体验：用纸条和钢笔帽来完成惯性实验 3、从牛顿第一定律可以知道， _ _ _做惯性， 也叫惯性定律。 （注：可以通俗地用物体有一种“习惯性”或叫“惰性”来理解“惯性” 。就是 说，一切物体都有一种“惰性” ，这种“惰性”的表现就是
5、不愿意改变原来的运 动状态。只要不受到外界力的作用，它就保持原来的运动状态。除非有外力作 用于它，才能迫使它改变原来的运动状态。 ） 拓 展 延 伸 4、应用牛顿第一定律解释惯性现象 (1)引导学生尝试用牛顿第一定律分析演示实验现象： (2)让同学们谈一下乘坐公交车，公交车启动、刹车时身体的感受。 (3)为什么锤头松了木工师傅把锤柄在凳子上撞击几下，锤头就能紧紧地套在 锤柄上？ (4)讨论交流：为什么骑车的速度太快，容易发生事例？ (5)认识人们如何利用安全带防止和减小汽车发生事故时由于惯性对驾驶员和乘 客造成的伤害。 情 感 升 华 【巩固反馈】 1、让小车从斜面顶端从静止开始滑下，分别在光
6、滑程度不同的水平面运动，小 车最后都会慢慢停下来，这是因为 ，得到的结论是：水平面越光滑， 小车受到的摩擦力越小，速度减小得越 。由此可推理出：如果小车不受 力，小车将 。 2坐在正在行驶的汽车车厢内靠左侧窗口的乘客，突然感到座椅靠背向前压了 自己一下，是由于 ；当汽车刹车时，身体将向 倾（填 “前”或“后” ） ，当汽车向左拐弯时，身体将向 倾 3.沿水平方向匀速飞行的轰炸机，要击中地面目标，应在_ _投弹. （填“目标正上方”或“到达目标上方前” ） 4、惯性和惯性定律不同之处在于： 描写物体运动规律， 描写物体本身的性质； 的成立是有条件的，而 是任何物体 都具有。 5、关于惯性，下列说
7、法中正确的是( ) A、物体静止时有惯性，运动时没有惯性 B、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性 C、物体受力作用时才有惯性 D、物体的惯性与运动状态或是否受力无关 6、我国公安部门规定：在高速公路上，汽车驾驶员和乘客都要系上安全带，主 要是为了减轻下列哪种情况下可能造成对人身的伤害( ) A、汽车加速 B、汽车速度过快 C、紧急刹车 D、汽车突然启动 7、惯性是造成许多交通事故的原因，下列不是为了防止由于惯性而造成交通事 故所制定的交通规则是( ) A、某些地段要对机动车辆限速 B、车辆快速行驶时要保持车距 C、车辆靠右侧行驶 D、小型客车的驾驶员必须系安全带 8关于牛顿第一定律，下列
8、叙述正确的是 ( ) A物体总保持匀速直线运动或静止状态 B一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动和静止状态 C一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态 D一切物体在受到外力作用时一定不会保持匀速直线运动或静止状态 9正在运动着的物体，若受到的一切外力都同时消失，那么它将（ ） A立即停止 B改变运动方向 C、先慢下来，然后停止 D做匀速直线运动 10小兰看到人从行驶的车上跳下来后，很容易摔倒，下面是他对这种现象的 解释： 人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来人的上半身由于惯性还要保持原 来的运动状态 人向车行驶方向摔倒 从行驶的车上跳下的人原来与车共同 处于运动状态。
9、解释这个现象的合理顺序是（ ） A B C D 11.如图 1 所示，在一辆表面光滑的小车上，有质量分别为 m1、 m2的两个小 球（ m1m2）随车一起匀速运动，当车突然停止时，如不考虑其他阻力， 设车足够长，则两个小球（ ） 图 1 A.一定相碰 B.一定不相碰 C.不一定相碰 D.难以确定是否相碰，因为不知小车的运动方向 12、如图所示（俯视图） ，以速度 v 匀速行驶的列车车厢内有一水平桌面， 桌面上的 A 处有一小球.若车厢中的旅客突然发现 小球沿图中虚线由 A 向 B 运动.则由此可判断列车 （ ） A.减速行驶，向南转弯 B.减速行驶，向北转弯 C.加速行驶，向南转弯 D.加速行
10、驶，向北转弯 13、.如果物体运动状态发生了变化，说明该物体的（ ） A、.速度方向一定发生了变化 B、.速度大小一定发生了变化 C、加速度一定发生了变化 D、.受到的合外力一定不为零 14、火车在平直轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发 现仍落回原处，这是因为（ ） A.人跳起后，车厢内空气给他一个向前的力，带着他随同火车一起向前运动 B.人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运 动 C.人跳起后，车厢继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只是上升时间 很短，偏后距离太小，不明显而已 D.人跳起后直至落地，在水平方向人和车始终有相同的速度 15、若物体不受任何外力作用，则该物体( ) A、一定做匀速直线运动 B、运动状态可能改变 C、一定静止 D、可能做匀速直线运动 16、.关于牛顿第一定律的建立，下列说话中正确的是（ ） A直接由猜想得到的 B直接由日常经验得到的 C直接由实验得到的 D通过分析事实、概括、推理得出的 17、.关于牛顿第一定律的说法中正确的是（ ） A物体在任何情况下始终处于静止状态或匀速直线运动状态 B物体运动需要靠力来维持 C牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因，又揭示了运 动速度改变原因 D牛顿第一定律反映物体不受外力作用时的运动规律，即始终处于匀 速直线运动状态 反 思 与 心 得
