1、学习内容 学习目标： 1 知道什么是传感器，理解各类传感器的工作原理 2 知道光敏电阻特点及作用 3 掌握热敏电阻和金属电阻的特点及区别 4 理解霍尔元件的原理及作用 学习重点： 会用得各类元件(热敏电阻、光敏电阻、霍尔元件等 )设计简单的控制电 路 学习难点; 1理解霍尔元件的原理及作用 【回顾预习】 一 传感器 1 干簧管结构：它只是玻璃管内封入的的两个制成 的簧片 作用：在电路中起到的作用，它是一种能够 的传感器 2 传感器 作用：它是能够把易感受的力、温度、光、声、化学成分等 按照一定的规律转换为容易进行测量、传输、处理和控制的 电压、电流等，或转换为的一类元件 分类：常见的传感器有色
2、标传感器、温度传感器、电 容式位移传感器、电感式位移传感器等等 二 光敏电阻 1 构造及特点：光敏电阻是用制成的，硫化镉就是 一种 其特点是电阻率随光照强度的增大而，原因是：无光照 射，载流子，导电性 2 作用：光敏电阻能够把转化为 三 热敏电阻和金属热电阻 1 热电阻：金属的电阻率随温度的升高而，用多金 属做成的传感器称为热电阻其特点是、测温范围 ，但较差 2 热敏电阻：半导体材料的导电能力随温度升高而 ，电阻率随温度升高而，用 做成的传感器称为热敏电阻，热敏电阻也可以用制成其特 点是灵敏度 3 二者的作用：二者都能把转化为 四 霍尔元件 1 构造（如图 611 所示）：在很小的矩形薄片 上
3、，制作四个电极，就成为一个霍尔元 件 2 霍尔电压：形成过程： 表达式 UH=，式中 d 为，k 为 ，其大小与 有关 3 作用：用霍尔元件能够把转换为 【自主 合作 探究】 【例 1】 、如图 612 所示，将万用表的选择 开关置于“欧姆档” ，再将电表的两支表笔与负 温度系数的热敏电阻 Rt 的两端相连，这时表针 恰好指在刻度盘的正中间若往 Rt 上擦一些酒 精，表针将向（填“左”或“右”移 动） ；若用吹风机将热风吹向电阻，表针将向（填“左”或“右” 图 611 移动） 【例 2】 如图 613 所示为光敏电阻自动计 数器的示意图，其中 R1 为光敏电阻，R 2 为定值电 阻此光电计数器
4、的基本工作原理是 A 当有光照射 R1 时，信号处理系统获得高电压 B 当有光照射 R1 时，信号处理系统获得低电压 C 信号处理系统每获得一次低电压就计数一次 D 信号处理系统每获得一次高电压就计数一次 当堂达标 1 下列说法正确的是 A 传感器担负着信息采集的任务 B 干簧管是一种磁传感器 C 传感器不是电视摇控接收器的主要元件 D 传感器是力、温度、光、声、化学成分转换为电 信号的主要工具 2 如图 614 为电阻 R 随温度 T 变化的图线，下 列说法中正确的是 A 图线 1 是热敏电阻的图线，它是用金属材料制成 的 图 613 图 612 图 614 B 图线 2 是热敏电阻的图线，它是用半导体材料制成的 C 图线 1 的材料化学稳定性好、测温范围大、灵敏度高 D 图线 2 的材料化学稳定性差、测温范围小、灵敏度高 3 用多用电表的同一档位测量热敏电阻和光敏电阻的阻值时，下列 说法正确的是 A 测热敏电阻时，温度越高，多用电表指针偏角越大 B 测热敏电阻时，温度越高，多用电表指针偏角越小 C 测光敏电阻时，光照越弱，多用电表指针偏角越大 D 测光敏电阻时，光照越弱，多用电表指针偏角越小 4 利用半导体材料可制成哪些电子元件 A 热敏电阻 B 光敏电阻 C 晶体管 D 标准电阻 答案：1、ABD 2、BD 3、AD 4、ABC 【反思提升】 【布置作业】完成下一节预习案
