1、学习内容 学习目标 知道交变电流的周期、频率的含义，以及它们相互间的关系。知道我国生产和 生活用电的周期（频率）的大小 知道交变电流的峰值和有效值的意义。会计算某些交变电流的有效值。 会利用正弦式交变电流有效值公式进行有关计算。 学习重点 交变电流的有效值 学习难点 交变电流的有效值 学 习 指 导 即 时 感 悟 【课前自学】 1.交变电流的周期和频率 (1)周期 T：交变电流完成_所需要的时间.用_表示 ,单位_. (2)频率：1 秒内完成_的次数.用 f 表示,单位：_. (3)周期和频率的关系：_或_. (4)物理意义：表征交变电流变化的快慢. (5)线圈转动角速度 与频率 f 的关系
2、：_. 2.交变电流的峰值 (1)交变电流在一个周期内所能达到的最大值叫做交变电流的峰值.以此可以表示交变 电流的强弱或电压的高低. (2)意义：磁场中旋转线圈与中性面垂直时交变电流的瞬时值.对单匝线圈而言,其电 压的峰值可表示为 Em=_或 Em=_. 电流的峰值可表示为 Im=_或 Im=_. 3.交变电流的有效值 (1)根据电流的_来规定.让交变电流和直流通过相同阻值的电阻 ,如果它们在 相等的时间内产生的_相等,就把这一直流电的数值叫做这一交变电流的有 效值. (2)有效值和峰值的关系 E=_, U=_, I=_.，这一关系只适用于 _电流. (3)在没有特别说明时,通常所说的交变电压
3、、电压、电动势都是指有效值 ,交流电表 测量的值也是有效值,交流用电设备铭牌标出的电压、电流值也是指有效值. 【自主合作探究】 一、周期和频率 问题：1.什么是周期，频率？它们之间有什么关系？ 2. 与周期 T、频率 f 之间的关系是什么？ 【思考完成】如图所示，这个交流电的周期是多少？频率是多少？ 自 我 完 成， 回 顾 知 识。 了 解 新 知 引 入 新 知， 2、峰值和有效值 （一） 、峰值 【问题】1.交变电流的峰值 Im 或 Um 【思考与讨论】如图所示，通过一个 R=1 的电阻 i 随时间变化的曲线。这个电流不 是恒定电流。怎样计算通电 1s 内电阻 R 中产生的热量？ 如果有
4、一个大小、方向都不变的恒定电流通过这个电阻 R，也能在 1s 内产生同样的 热，这个电流是多大？ （2） 、有效值 【问题】2.什么是交流电的有效值？（看 P35 回答） 3.理论计算表明，正弦交变电流的有效值 I、U 与峰值 I m、U m 之间有什么关系？ 【典例分析】 【例 1】 两个完全相同的电热器，分别通以如图 5-2-1 甲、乙所示的交变电流，两 个交变电流的最大值相等，两个分别是方波式和正弦式交变电流，则这两个电热器 的电功率之比为多少？ 图 5-2-1 【课堂练习】： 1.（A 级）我国电网中交变电流的周期是 0.02s，1s 内电流方向发生多少次改变？ 100 2.（A 级）
5、一个电容器，当它的两个极板间的电压超过 10V 时，其间的电介质就可 能被破坏而不再绝缘，这个现象叫做电介质的击穿，这个电压叫做这个电容器的耐 压值。能否把这个电容器接在交流电压是 10V 的电路两端？为什么？ 探 索 新 知 总 结 知 识 3.（A 级）一个灯泡，上面写着 “220V，40W” 。当它正常工作时，通过灯丝电流的 峰值是多少？ 4.（A 级）如图是一个正弦式电流的波形图。根据图象求出它的周期、频率、电流 的峰值、电流的有效值。 5.（B 级）有一个电热器，工作时的电阻为 50，接在电压为 u=Umsint 的交流电 源上，其中 Um=311V,=100/s。该电热器消耗的功率是多大？ 0.02 9.67 6.（B 级）图 5-2-3 表示一交流电的电流随时间而变化的图象.此交流电的有效值是( B ) 图 5-2-3 A.5 A B.5 A 2 C. A D. A727 分 析 题 目、 总 结 方 法
