1、学校:临清实验高中 学科：生物 编写人：陈正文 审稿人：张向阳 第三章第 4 节 基因是有遗传效应的 DNA 片段 课前预习学案 一、预习目标 预习课本中资料分析的内容，了解基因与 DNA 的关系，并掌握什么是遗传信息。 二、预习内容 1、说明基因与DNA关系的实例 阅读课文P55-56“资料分析”，看懂图A 、B 、C： 、大肠杆菌的DNA与基因。 、海蛰的绿色荧光蛋白基因与转基因技术。 、人类基因组计划（HGP计划）：测定24条染色体（22条常染色体+X+Y）上的碱基序 列。 、小鼠体内的HMGIC基因与肥胖直接相关。 2、DNA 片段中的遗传信息 构成 DNA 的基本单位是什么？ 。 有
2、几种脱氧核苷酸？ 。分别是： 。 三、提出疑惑 三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标 1.举例说明基因是有遗传效应的 DNA 片段。 2.运用数学方法说明 DNA 分子的多样性和特异性。 3.说明基因和遗传信息的关系。 教学重难点： 1.教学重点 （1）基因是有遗传效应的 DNA 片段。 （2）DNA 分子具有多样性和特异性。 2.教学难点 脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性。 染色体 DNA 基 因 脱氧核苷酸 是 DNA 的 _ ，每个染色 体上有_ 个 DNA 分 子 是主要的 _ ，含有许多 基因 是
3、具有遗传效应的 DNA 片段，是遗 传的功能结构单位， 其中的 _排序 代表遗传信息 是基因的 结构单位， 每个单位 由 _、_ _、和碱 基组成 二、学习过程 探究一：通过课本资料分析，理清基因与 DNA 关系 仔细阅读课本 P5556 的 4 则资料，思考这些资料分别从哪些方面说明 DNA 与基因的关 系？ 资料 1： 全部基因的碱基对总数只是 DNA 分子碱基对总数的一部分，因此，_。 资料 3： 进一步明确_。 资料 2： _具有特定的遗传效应。 资料 4： 进一步明确_。 探究二：DNA 片段中的遗传信息 1、DNA 分子为什么能储存大量的遗传信息？ 2、DNA 分子储存的遗传信息与
4、它结构中的什么有关？ 3、由 4 种碱基排列而成的脱氧核苷酸序列，足以储存生物体必需的全部遗传信息吗？ 三、反思总结 一、基因与 DNA 的关系 1、数量关系 每个 DNA 分子上有_基因 所有基因的碱基总数_(填“大于”、“等于”、“小于”)DNA 分 子的碱基总数，即 DNA 分子上只有部分碱基参与基因的组成。 2、基因是_的 DNA 片段。 二、DNA 片段中的遗传信息 3、定义：DNA 分子中_的排列顺序 4、特点 多样性：_的千变万化。 特异性：每一个 DNA 分子_。 稳定性： 5 、基因、 DNA 、染色 体之间 的关系： 6、与生物多样性和特异性的关系 DNA 分子的多样性和特
5、异性是生物体多样性和特异性的_。 四 、 当 堂 检 测 1、揭示基因化学本质的表述是 （ ） A、基因是遗传物质的功能单位 B、基因是有遗传效应的 DNA 片段 C、基因是蕴含遗传信息的核苷酸序列 D、基因在染色体上呈直线排列 2、DNA 具有多样性的原因是 （ ） A、组成基因的碱基数目庞大 B、空间结构千变万化 C、碱基种类有许多种 D、碱基排列顺序的千变万化 3、下列叙述中正确的是 （ ） A、细胞中的 DNA 都在染色体上 B、细胞中每条染色体都只有一个 DNA 分子 C、减数分裂过程中染色体与基因的行为一致 D、以上叙述均对 课后练习与提高 1、细胞内与遗传有关的物质，从复杂到简单
6、的结构层次是 （ ） A.DNA染色体脱氧核苷酸基因 B.染色体脱氧核苷酸 DNA 基因 C.DNA染色体基因脱氧核苷酸 D.染色体DNA基因脱氧核苷酸 2、DNA 指纹术可以帮助人们确认亲子关系,这是因为 （ ） A.每个人的 DNA 大都相同 B.每个人的 DNA 指纹图是特有的 C.不同个体的相同组织中的 DNA 指纹图相同 D.DNA 指纹术是检测 DNA 上的碱基种 类 3、不同的基因携带不同的遗传信息的原因是 （ ） A.不同基因的碱基的种类不同 B.碱基对的排列顺序决定基因的不同 C.磷酸和核糖排列顺序决定了基因的不同 D.碱基种类的不同决定了基因的不同 4、基因的功能之一，是传
7、递遗传信息，下列哪一项与这一功能没有直接关系 （ ） ADNA 复制 B生殖 C细胞分裂 D蛋白质合成 5、下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是 （ ） A. 每条染色体上含有一个或两个 DNA，DNA 分子上含有许多个基因 B. 都能复制和传递，且三者的行为一致 C. 三者都是生物细胞内的遗传物质 D. 生物的传宗接代中，染色体的行为决定着 DNA 和基因的行为 6、 “人类基因组计划” 研究表明,人体的 23 对染色体约含有 3 万3.5 万多个基因,这一事实说 明 （ ） A.基因是 DNA 上的有遗传效应的片段 B.基因是染色体的片段 C.一个 DNA 分子上有许多基因
8、 D.基因只存在于染色体上 7、将海蜇的绿色光蛋白基因移到小鼠体内的 DNA 上，小鼠在紫外线的照射下,也能发出荧 光，基因能够转移成功的主要原因是_；当把绿色荧光蛋白基 因用技术手段切成两部分后，将其中的一部分转移到小鼠体内，结果，小鼠在紫外线的照 射下不再发出荧光，该实验说明 。 8、分析下图，回答有关问题： （l）图中 A 是_，C 是_，G 是_。 （2）B 有 4 种，即：_ 、_ 、_ 、_ （直线上写文字，括号内写字母） （3）D 与 F 的关系是 _ _。 （4）E 与 F 的关系是_ _。 （5）F 与 G 的关系是 _ _。 （6）F 与 H 的关系是 _ _。 当 堂 检 测 答 案 1.B 2.D 3.C 课后练习与提高答案 1-6 D B B D C C 7 、海蜇的绿色光蛋白基因与小鼠体内的 DNA 的基本组成单位相同；基因是控制性状的 基本单位 8、 （l）磷酸；脱氧核糖；蛋白质（ 2）A 腺嘌呤；T 胸腺嘧啶 C 胞嘧啶 G 鸟嘌呤（3）D 是 F 的基本组成单位（4）E 是由遗传效应的 F 片断（5）F 指导 G 的合成（6）H 是 F 的 主要载体
